Predmetová komisia
Školský rok 2018/2019
Vyhodnotenie práce PK II. stupňa, 1. polrok
Školský rok: 2018/2019
Vypracovala: Andrea Zummerová
Členovia:
PaedDr. Daniela Tribulová, zást. II. stupňa
Mgr. Vladimír Buc
Ing. Eva Demková
Mgr. Monika Harnišová
Mgr. David Ihnačák
Mgr. Gabriela Karpišová
Ing. Oľga Kontrošová
Mgr. Vladimíra Lapšanská
Mgr. Mária Mačáková
Mgr. Janka Mudráková
Mgr. Marián Pešta
Mgr. Andrea Zummerová
Mgr. Simona Hanzes
Hlavné úlohy plánu PK vychádzali z POP MŠ SR na školský rok 2018/2019. Rozpracované boli na miestne podmienky školy.
Vyučovacie predmety sa v školskom roku 2018/2019 vyučovali podľa tematických výchovno-vzdelávacích plánov, ktoré vyučujúci vypracovali podľa záväzných učebných osnov. Tematické výchovno-vzdelávacie plány pre 5. – 9. ročník boli vypracované podľa obsahového a výkonového štandardu spôsobilosti daného Štátnym vzdelávacím programom pre II. stupeň ZŠ.
Vyučujúci venovali zvýšenú pozornosť naplneniu cieľov reformy školstva –najmä rozvíjaniu schopností využívať kvalitu získaných znalostí v rôznych poznávacích i praktických situáciách. Pre naplnenie cieľov sa snažili doplniť zaužívané vysvetľujúce metódy vyučovania metódami aktívneho učenia sa a kooperatívneho učenia. Prioritou bolo skvalitňovanie výchovno-vzdelávacieho procesu a rozvoj kvality čitateľskej gramotnosti. Žiaci mali priestor na samostatnosť a tvorivosť.
Vyučujúci venovali pozornosť začleneným žiakom a žiakom zo sociálne znevýhodneného prostredia. Vypracovali pre týchto žiakov individuálne plány, podľa ktorých boli po celý školský rok vzdelávaní. Pri hodnotení ich vedomostí a zručností a na podporu aktivity využívali pozitívne hodnotenie. Žiaci čiastočne alebo úplne zvládli redukované učivo.
Zasadnutia PK boli zamerané na riešenie problémov, ktoré sa počas školského roka vyskytli vo výchovno-vzdelávacom procese, v hodnotení a klasifikácii žiakov, riešili odborno- -metodické problémy.
Na zasadnutiach si členovia vymieňali skúsenosti a názory v súvislosti s vyučovacím procesom, diskutovali o používaní nových učebných pomôcok a vyučovacích metód, o motivovaní žiakov k lepšej a kvalitnejšej práci.
Viedli sme žiakov k národnej hrdosti a slovenským tradíciám.
Venovali sme náležitú pozornosť prehlbovaniu právneho vedomia žiakov, výchove k porozumeniu a znášanlivosti, priateľstvu medzi národmi, etnickými, národnostnými a náboženskými skupinami.
Priebežne sme monitorovali správanie detí a jeho zmeny. Snažili sme sa predchádzať, respektíve riešiť prvé príznaky záškoláctva, problémového alebo agresívneho správania, šikanovania, užívania návykových látok....
Úlohy a ciele PK II. stupeň v šk. roku 2018/2019:
- príprava žiakov na Testovanie 5 - 2018 a Testovanie 9 – 2019;
- príprava žiakov na prijímacie pohovory;
- neustále zvyšovanie vzdelanostnej úrovne žiakov;
- pri vyučovaní dbať na prepojenie učiva s praktickým využitím v bežnom živote;
- zvyšovať úroveň čitateľskej a finančnej gramotnosti žiakov;
- rozvíjať talent a nadanie žiakov zapájaním sa do predmetových olympiád a súťaží;
- posilňovať disciplínu a vhodné správanie;
- dbať na pozitívnu atmosféru v triedach a dobré medziľudské vzťahy;
- zvyšovať národné povedomie a hrdosť žiakov;
- rozvíjať čitateľskú gramotnosť žiakov ako nadpredmetovú kompetenciu na všetkých predmetoch kognitívneho zamerania;
- motivovať žiakov k učeniu ako základnému a bezpodmienečnému predpokladu na budúcu sebarealizáciu.
Zrealizované aktivity v 1. polroku šk. roku 2018/2019
- úlohy finančnej gramotnosti realizované na hodinách MAT v prvý týždeň mesiaca október a december;
- rozvíjanie čitateľskej gramotnosti na všetkých vyučovacích hodinách pracujúcich s textom;
- zaradenie úloh rozvíjajúcich čitateľskú gramotnosť do tematických previerok;
- súťaž v tvorbe účesov (november 2018);
- KOMPARO 2018 (15.11.2018);
- Testovanie T5–2018 (21.11.2018);
- rovesnícke vzdelávanie EKOALARM (16.11.2018);
- výtvarná súťaž Veď aj ja som záchranár;
- realizácia aktivít v rámci blokov ZŽŠ, ENV (celoročne).
Pripravujeme v najbližšom období:
- výtvarná súťaž Ženy a profesie v modernom svete (február 2019);
- výtvarná súťaž Biblia očami detí a mládeže (február 2019) .
Vyhodnotenie práce PK II. stupňa
Školský rok: 2018/2019
Vypracovala: Andrea Zummerová
Členovia:
PaedDr. Daniela Tribulová, zást. II. stupňa
Mgr. Vladimír Buc
Ing. Eva Demková
Mgr. Monika Harnišová
Mgr. David Ihnačák
Mgr. Gabriela Karpišová
Ing. Oľga Kontrošová
Mgr. Vladimíra Lapšanská
Mgr. Mária Mačáková
Mgr. Janka Mudráková
Mgr. Marián Pešta
Mgr. Andrea Zummerová
Mgr. Simona Hanzes
Hlavné úlohy plánu PK vychádzali z POP MŠ SR na školský rok 2018/2019. Rozpracované boli na miestne podmienky školy.
Vyučovacie predmety sa v školskom roku 2018/2019 vyučovali podľa tematických výchovno-vzdelávacích plánov, ktoré vyučujúci vypracovali podľa záväzných učebných osnov. Tematické výchovno-vzdelávacie plány pre 5. – 9. ročník boli vypracované podľa obsahového a výkonového štandardu spôsobilosti daného Štátnym vzdelávacím programom pre II. stupeň ZŠ.
Vyučujúci venovali zvýšenú pozornosť naplneniu cieľov reformy školstva –najmä rozvíjaniu schopností využívať kvalitu získaných znalostí v rôznych poznávacích i praktických situáciách. Pre naplnenie cieľov sa snažili doplniť zaužívané vysvetľujúce metódy vyučovania metódami aktívneho učenia sa a kooperatívneho učenia. Prioritou bolo skvalitňovanie výchovno-vzdelávacieho procesu a rozvoj kvality čitateľskej gramotnosti. Žiaci mali priestor na samostatnosť a tvorivosť.
Vyučujúci venovali pozornosť začleneným žiakom a žiakom zo sociálne znevýhodneného prostredia. Vypracovali pre týchto žiakov individuálne plány, podľa ktorých boli po celý školský rok vzdelávaní. Pri hodnotení ich vedomostí a zručností a na podporu aktivity využívali pozitívne hodnotenie. Žiaci čiastočne alebo úplne zvládli redukované učivo.
Zasadnutia PK boli zamerané na riešenie problémov, ktoré sa počas školského roka vyskytli vo výchovno-vzdelávacom procese, v hodnotení a klasifikácii žiakov, riešili odborno- -metodické problémy.
Na zasadnutiach si členovia vymieňali skúsenosti a názory v súvislosti s vyučovacím procesom, diskutovali o používaní nových učebných pomôcok a vyučovacích metód, o motivovaní žiakov k lepšej a kvalitnejšej práci.
Viedli sme žiakov k národnej hrdosti a slovenským tradíciám.
Venovali sme náležitú pozornosť prehlbovaniu právneho vedomia žiakov, výchove k porozumeniu a znášanlivosti, priateľstvu medzi národmi, etnickými, národnostnými a náboženskými skupinami.
Priebežne sme monitorovali správanie detí a jeho zmeny. Snažili sme sa predchádzať, respektíve riešiť prvé príznaky záškoláctva, problémového alebo agresívneho správania, šikanovania, užívania návykových látok....
Úlohy a ciele PK II. stupeň v šk. roku 2018/2019:
- príprava žiakov na Testovanie 5 - 2018 a Testovanie 9 – 2019;
- príprava žiakov na prijímacie pohovory;
- neustále zvyšovanie vzdelanostnej úrovne žiakov;
- pri vyučovaní dbať na prepojenie učiva s praktickým využitím v bežnom živote;
- zvyšovať úroveň čitateľskej a finančnej gramotnosti žiakov;
- rozvíjať talent a nadanie žiakov zapájaním sa do predmetových olympiád a súťaží;
- posilňovať disciplínu a vhodné správanie;
- dbať na pozitívnu atmosféru v triedach a dobré medziľudské vzťahy;
- zvyšovať národné povedomie a hrdosť žiakov;
- rozvíjať čitateľskú gramotnosť žiakov ako nadpredmetovú kompetenciu na všetkých predmetoch kognitívneho zamerania;
- motivovať žiakov k učeniu ako základnému a bezpodmienečnému predpokladu na budúcu sebarealizáciu.
Zrealizované aktivity v 2. polroku šk. roku 2018/2019:
- úlohy finančnej gramotnosti realizované na hodinách MAT v prvý týždeň mesiaca február, apríl, jún;
- rozvíjanie čitateľskej gramotnosti na všetkých vyučovacích hodinách pracujúcich s textom;
- zaradenie úloh rozvíjajúcich čitateľskú gramotnosť do tematických previerok;
- celoslovenské testovanie T92019;
- blokové vyučovanie – Jedzme zdravo, žime zdravo;
- tematický deň Každý iný, všetci rovní olympiáda ľudských práv;
- účasť vyučujúcich na medzinárodnej odbornej konferencii pre pedagógov Učiteľ nie je Google – aplikácia získaných vedomostí do školskej praxe;
- výstupné previerky zo SJL, MAT, ANJ, NEJ v 7. – 9. ročníku;
- EKO súťaž (separovanie odpadu, čistota tried) víťaz 8.A;
- školské výlety;
- účelové cvičenie;
- realizácia aktivít v rámci blokov ZŽŠ, ENV (celoročne);
- výtvarné súťaže:
- S vďakou našim mamám,
- Deň ľudovej rozprávky,
- Deň vody,
- Ženy a profesie v modernom svete,
- Biblia očami detí
Huncovce 20.06.2019
Školský rok 2017/2018
Vyhodnotenie práce PK II. stupňa, 1. polrok
Školský rok: 2017/18
Vypracovala: Andrea Zummerová
Členovia:
PaedDr. Daniela Tribulová, zást. II. stupňa
Mgr. Vladimír Buc
Ing. Eva Demková
Mgr. Monika Harnišová
Mgr. David Ihnačák
Mgr. Gabriela Karpišová
Ing. Oľga Kontrošová
Mgr. Vladimíra Lapšanská
Mgr. Mária Mačáková
Mgr. Janka Mudráková
Mgr. Marián Pešta
Mgr. Andrea Zummerová
Mgr. Lýdia Bublišová
Mgr. Veronika Kellnerová
Hlavné úlohy plánu PK vychádzali z POP MŠ SR na školský rok 2017/2018. Rozpracované boli na miestne podmienky školy.
Vyučovacie predmety sa v školskom roku 2017/2018 vyučovali podľa tematických výchovno-vzdelávacích plánov, ktoré vyučujúci vypracovali podľa záväzných učebných osnov. Tematické výchovno-vzdelávacie plány pre 5. – 9. ročník boli vypracované podľa obsahového a výkonového štandardu spôsobilosti daného Štátnym vzdelávacím programom pre II. stupeň ZŠ.
Vyučujúci venovali zvýšenú pozornosť naplneniu cieľov reformy školstva –najmä rozvíjaniu schopností využívať kvalitu získaných znalostí v rôznych poznávacích i praktických situáciách. Pre naplnenie cieľov sa snažili doplniť zaužívané vysvetľujúce metódy vyučovania metódami aktívneho učenia sa a kooperatívneho učenia. Prioritou bolo skvalitňovanie výchovno-vzdelávacieho procesu a rozvoj kvality čitateľskej gramotnosti. Žiaci mali priestor na samostatnosť a tvorivosť.
Vyučujúci venovali pozornosť začleneným žiakom a žiakom zo sociálne znevýhodneného prostredia. Vypracovali pre týchto žiakov individuálne plány, podľa ktorých boli po celý školský rok vzdelávaní. Pri hodnotení ich vedomostí a zručností využívali pochvalu a pozitívne hodnotenie. Žiaci čiastočne alebo úplne zvládli redukované učivo.
Zasadnutia PK boli zamerané na riešenie problémov, ktoré sa počas školského roka vyskytli vo výchovno-vzdelávacom procese, v hodnotení a klasifikácii žiakov, riešili odborno – metodické problémy.
Na zasadnutiach si členovia vymieňali skúsenosti a názory v súvislosti s vyučovacím procesom, diskutovali o používaní nových učebných pomôcok a vyučovacích metód, o motivovaní žiakov k lepšej a kvalitnejšej práci.
Viedli sme žiakov k národnej hrdosti a slovenským tradíciám.
Venovali sme náležitú pozornosť prehlbovaniu právneho vedomia žiakov, výchove k porozumeniu a znášanlivosti, priateľstvu medzi národmi, etnickými, národnostnými a náboženskými skupinami.
Priebežne sme monitorovali správanie detí a jeho zmeny. Snažili sme sa predchádzať, respektíve riešiť prvé príznaky záškoláctva, problémového alebo agresívneho správania, šikanovania, užívania návykových látok....
Úlohy a ciele PK II. stupeň v šk. roku 2017/2018
- príprava žiakov na Testovanie 5 - 2017 a Testovanie 9 – 2018
- príprava žiakov na prijímacie pohovory
- neustále zvyšovanie vzdelanostnej úrovne žiakov
- pri vyučovaní dbať na prepojenie učiva s praktickým využitím v bežnom živote
- zvyšovať úroveň čitateľskej a finančnej gramotnosti žiakov
- rozvíjať talent a nadanie žiakov zapájaním sa do predmetových olympiád a súťaží
- posilňovať disciplínu a vhodné správanie
- dbať na pozitívnu atmosféru v triedach a dobré medziľudské vzťahy
- zvyšovať národné povedomie a hrdosť žiakov
Zrealizované súťaže
- Biblická olympiáda – školské kolo (uskutoční sa koncom januára)
- súťaž Expert geniality show – 7.A – 3 žiaci
- 8.A – 4 žiaci
- Pytagoriáda: 3.A – 5 žiakov
4.A – 6 žiakov – 2 úspešní( M. Pacanovský, A. Totoš)
7.A - 3 žiaci
8.A – 4 žiaci
- Testovanie 5 – 2017 výsledky: MAT SJL
- Počet testovaných žiakov: 20 20
- Maximálny počet bodov v teste: 30 30
- Priemerný počet bodov školy: 7,5 8,3
- Priemerný počet bodov v rámci SR: 19,4 18,9
- Priemerná úspešnosť školy: 25% 27,7%
- Národný priemer: 64,7% 62,8%
- Rozdiel: -39,7% -35,1%
Školský rok 2016/2017
Hodnotiaca správa o činnosti PK – II. stupeň za školský rok 2016/2017
Predmetová komisia sa počas školského roka zišla na zasadnutiach 6-krát. 1 stretnutie bolo mimoriadne – reforma školstva. Činnosť PK jednoznačne skvalitňovala výchovno-vzdelávací proces. Z každého stretnutia bola zapísaná zápisnica.
PK prerokovala a schválila plán práce na školský rok 2016/2017, ktorý vychádzal zo ŠVP, ŠkVP, POP, plánu bloku ZŽŠ, VMR, športových a vedomostných súťaží a iných záujmových aktivít.
Prehodnotili sme dielčie úlohy členov PK: správcovstvo kabinetov, prípravu olympiád, súťaží, projektov a exkurzií .
Zrealizovali sme vstupné, polročné a výstupné previerky. Vyučujúci pravidelne sledovali a vyhodnocovali úroveň vedomostí a zručností žiakov, používali didaktické pomôcky, prijímali opatrenia na odstránenie nedostatkov.
Pozornosť sme venovali aj príprave žiakov deviateho ročníka na prijímacie pohovory. Všetci žiaci sú prijatí na vybraté stredné školy.
V 5. – 9. ročníku sme realizovali čitateľskú gramotnosť a finančnú gramotnosť.
Žiakov sme motivovali k čítaniu kníh, s využitím školskej knižnice. Zapájali sme sa do školských a mimoškolských aktivít.
V tomto školskom roku sme sa zapojili do týchto aktivít:
Slovenský jazyk a cudzie jazyky
- Testovanie 5, 9
- Hviezdoslavov Kubín- školské a okresné kolo
Matematika
- Testovanie 5, 9
- Súťaž Všetkovedko 2. – 3. ročník
- Pytagoriáda 2. – 7. ročník
- Klokanko 2. – 3. ročník
- Klokan 5. – 7. ročník
Výtvarná výchova
- Súťaž ,,Záložka spája školy“ – 5. A, 5. C
Náboženská výchova
- Biblická olympiáda
Športové súťaže
Školské súťaže
Chlapci
07.11.2016 Florbalový turnaj - starší 9.A
21.11.2016 Florbalový turnaj - mladší 6.A
5.12.2016 Súťaž v basketbalových zručnostiach Janko Polhoš 8.A
27. 2.2017 Bedmintonový turnaj Mário Vaxmanský 7.A
22. 3.2017 Streľba zo vzduchovky Samo Vaxmanský 5.A
29.05.2017 Futbalový turnaj – mladší 6.B
I. stupeň
14.12.2016 Vianočný turnaj vo vybíjanej 4.A
12.04.2017 Florbalový turnaj 4.A
22.06.2017 Futbalový turnaj
II. stupeň
13.12.2016 Vianočný turnaj vo vybíjanej 5.B
Dievčatá
11.11. 2015 Florbalový turnaj – žiačky 9.A/5.B
13.12.2016 Súťaž v basketbalových zručnostiach Kristína Polhošová, 5.B
22.02.2017 Bedmintonový turnaj Lucia Kačmárová, 7.A
28.03.2017 Streľba zo vzduchovky Katarína Žembová 7.A
09.05.2017 Futbalový turnaj 5. B
Mimoškolské súťaže
Chlapci
09.11.2016 Bedminton okres 4. miesto
7.12.2016 Mikulášsky florbalový turnaj – Lendak 1. miesto
15.12. 2016 Priateľský florbalový zápas ZŠ Huncovce – ZŠ Bystrany starší
15.12. 2016 Priateľský florbalový zápas ZŠ Huncovce – ZŠ Bystrany mladší
30. 3. 2017 Florbal starší obvod 2 . miesto + postup
11. 4. 2017 Florbal starší okres 3. miesto
3. 5. 2017 Futbalový turnaj starší obvod 3. miesto
Dievčatá
09.11.2016 Bedminton okres 3. miesto
23.02.2017 Florbal obvod 2. miesto + postup
15. 3. 2016 Vybíjaná mladšie obvod 2 . miesto + postup
27. 4.2017 Florbal staršie okres 4 . miesto
2. 5.2017 Vybíjaná mladšie okres 4. miesto
05.05.2017 Futbal staršie obvod 2. miesto - postup
12.05.2017 Futbal staršie okres neúčasť
Vypracovala Mgr. Jana Mudráková
Hodnotenie PK 2. stupeň za I. polrok 2016/2017
V I. polroku sme sa stretli 3-krát. Úlohy a ciele, ktoré sme si vytýčili, plníme. Snažíme sa vytvárať optimálne podmienky pre všetkých žiakov našej školy.
Prerokovali a schválili sme plán práce na školský rok 2016/2017, ktorý vychádzal zo ŠVP, ŠkVP, POP, plánu bloku ZŽŠ, VMR, športových a vedomostných súťaží a iných záujmových aktivít.
Vyučujúci jednotlivých predmetov odovzdali vypracované TVVP v stanovenom termíne.
Prehodnotili sme dielčie úlohy členov PK: správcovstvo kabinetov, prípravu olympiád, súťaží, projektov.
Na každom PK sa venujeme finančnej a čitateľskej gramotnosti. K týmto aktivitám máme vypracované plány a realizujeme ich striedavo 1-krát v mesiaci. Žiakov motivujeme k čítaniu kníh, pričom môžu využívať školskú knižnicu.
V prírodovedných predmetoch dôraz kladieme na rozvoj logického myslenia a používanie odbornej terminológie.
Vo vyučovaní všetkých predmetov sa snažíme využívať IKT.
Spracovali a analyzovali sme vstupné, polročné a tematické previerky.
Ku dnešnému dňu sa konali nasledovné aktivity:
Slovenský jazyk a cudzie jazyky
Testovanie 5
Matematika
Testovanie 5
Súťaž Všetkovedko 2. – 3. ročník
Výtvarná výchova
Súťaž ,,Záložka spája školy“ – 5. A, 5. C
Športové aktivity
Vypracovali: Mgr. Anna Džurňáková, Mgr. Vladimír Buc
Školské súťaže
Chlapci
07.11.2016Florbalový turnaj - starší 9.A
21.11.2016 Florbalový turnaj - mladší 6.A
5.12.2016 Súťaž v basketbalových zručnostiach Janko Polhoš 8.A
I. stupeň
14.12.2016 Vianočný turnaj vo vybíjanej 4.A
II. stupeň
13.12.2016Vianočný turnaj vo vybíjanej 5.B
Dievčatá
11.11.2015 Florbalový turnaj – žiačky 9.A/5.B
13.12.2016 Súťaž v basketbalových zručnostiach Kristína Polhošová, 5.B
Mimoškolské súťaže
Chlapci
09.11.2016 Bedminton okres 4. miesto
7.12.2016 Mikulášsky florbalový turnaj – Lendak 1. miesto
15.12. 2016 Priateľský florbalový zápas ZŠ Huncovce – ZŠ Bystrany starší
15.12. 2016 Priateľský florbalový zápas ZŠ Huncovce – ZŠ Bystrany mladší
Dievčatá
09.11.2016 Bedminton okres 3. miesto
Vypracovala: Mgr. Jana Mudráková