Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti,

jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2009/2010

 

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z. z.

 

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

 

Názov školy	Základná škola, Školská 212/19, Huncovce
Adresa školy	Školská 212/19, 059 92 Huncovce
Telefón	052-4562122
E-mail	zs.huncovce.svitanova@gmail.com
WWW stránka	zshuncovce.edupage.org
Zriaďovateľ	Obec Huncovce

 

Vedúci zamestnanci školy

 

	Meno a priezvisko	Telefón	e-mail
Riaditeľ	Mgr. Margita Svitanová	052/4562122	zs.huncovce.svitanova@gmail.com
ZRŠ pre I. st.	Mgr. Anna Jankurová	052/4683152	zs.huncovce.jankurova@gmail.com
ZRŠ pre II. st.	Mária Mačáková	052/4683152	zs.huncovce.macakova@gmail.com

 

Rada školy

 

	Titul, meno a priezvisko
Predseda	Daniela Brincková
Pedagogickí zamestnanci	Ing. Eva Demková
	Mgr. Vladimír Buc
Ostatní zamestnanci	Lýdia Heldáková
Zástupcovia rodičov	Ing. Katarína Dubcová
	Ing. Eva Vinceková
	Monika Žembová
Zástupcovia zriaďovateľa	Ondrej Horník
	Bc. Slávka Krojerová

 

Poradné orgány školy

Metodické orgány zamerali svoju činnosť na realizovanie aktuálnych úloh z plánu práce školy a boli nápomocné vedeniu školy v organizovaní výchovno-vzdelávacích aktivít a v kontrolnej činnosti.

Prioritou pre činnosť v rámci MO bola výmena skúseností vyučujúcich vo výchovno-vzdelávacej práci zameraná na:

- jednotlivé predmety

- vzájomnú pomoc pri práci s interaktívnou tabuľou

- odbornú pomoc pri nácviku čítania a písania, čítania s porozumením, rozvoj poznávacích

  schopností

- výmenu skúseností formou vzájomných hospitačných činností

- výmenu skúseností v oblasti práce s integrovanými žiakmi

- spoluprácu pri tvorbe ŠkVP a tematických výchovno-vzdelávacích plánov vyučovacích

  predmetov

- spoluprácu so školským špeciálnym pedagógom

- prácu asistenta učiteľa so začlenenými žiakmi v rámci tried aj individuálnej práci so žiakmi

- v oblasti samoštúdia pedagogickej a odbornej literatúry, dokumentov, žiackych časopisov.

Zástupkyne I. a II. stupňa usmerňovali prácu MO počas celého školského roka. Podľa plánu MO aj podľa potreby boli priebežne zvolávané zasadnutia. Predložené požiadavky boli prekonzultované s riaditeľkou školy. Hľadali sa riešenia a prijímali rozhodnutia. Činnosť metodických orgánov bola realizovaná na veľmi dobrej úrovni.

 

 

Názov MZ a PK	Vedúci	Zastúpenie stupňa /predmetov
MZ 0. a I. ročníkov	Mgr. Anna          Duchnická	I. stupeň
MZ II.A, III.A, IV.A	Mgr. Martina              Pažáková	I. stupeň
MZ II.B, III.B, IV.B	Mgr. Monika          Oravcová	I. stupeň
MZ špeciálne triedy I. st.	Mgr. Marcela          Barteková	I. stupeň
PK spoločensko-vedných predmetov	Mgr. Jana          Mudráková	SJL, DEJ, OBN. NBK
PK prírodovedných predmetov	Mgr. Janka          Lešundáková	MAT, FYZ, CHE, PRI, ZEM, GEG, BIO
PK cudzieho jazyka a výchov	Ing. Eva Demková	NEJ, RUJ, ANJ,TEH, TEV, VYV, HUV
PK špeciálne triedy II. stupeň	Mgr. Kamila          Haddenová	II. stupeň

 

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 354

Počet tried: 25

 

 

Ročník:	0.	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
počet tried	2	4	3	2	2	3	3	3	2	1	25
počet žiakov	25	52	35	30	35	37	36	37	40	27	354
z toho ŠVVP			3	4	4	3	4	1	2	2	23
z toho v ŠKD		5	4	6	5						20

 

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2009: 36 z toho 16 dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 1

 

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2010

 

	7.roč.	8.roč.	9.roč.	Spolu
Počet žiakov	1	15	27	43

 

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

 

	Gym. 4.roč	Obchodné školy	Pedagogické školy	Zdravotnícke školy	Technické SOŠ	SOŠ ostatné	Štúdium v zahraničí	Spolu
Prijatí žiaci	3	3	3	1	7	24	1	42

 

·        v štúdiu na stredných školách pokračuje 42 žiakov

·        1 žiačka je zaradená v pracovnom pomere

 

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

 

Trieda

0.A

0.B

1.A

1.B

1.C

1.D

2.A

2.B

2.C

3.A

3.B

4.A

4.B

5.A

5.B

sl. hod.

sl. hod.

sl. hod.

sl. hod.

sl. hod.

sl. hod.

1,26

1,5

1,43

1,54

1,75

2,17

1,47

1,89

 

 

Trieda	5.C	6.A	6.B	6.C	7.A	7.B	7.C	8.A	8.B	9.A
	1,25	1,61	1,98	1,89	1,87	1,43	2,32	1,63	2,35	1,83

 

Prospech žiakov

Na konci školského roka 2009/2010 z počtu 77 žiakov 0. - I. ročníka:

prospelo - 66 žiakov

neprospelo - 10 žiakov

neklasifikovaný - 1 žiak

Na konci školského roka 2009/2010 z počtu 277 žiakov II. - IX. ročníka:

prospelo s vyznamenaním - 102 žiakov, čo je 36,82 %

prospelo veľmi dobre - 87 žiakov, čo je 31,41 %

prospelo - 86 žiakov, čo je 31,05 %

neprospeli - 2 žiaci, čo je 0,72 %

Dochádzka žiakov

V školskom roku 2009/2010 bolo žiakmi vymeškaných 59 570 vyučovacích hodín, čo je v priemere 168,23 vyučovacích hodín na jedného žiaka.

Z celkového počtu vymeškaných hodín bolo neospravedlnených 520 vyučovacích hodín, čo je v priemere 1,48 vyučovacích hodín na žiaka.

Vysoký počet vymeškaných hodín bol z dôvodu častej chorobnosti žiakov. Riaditeľstvo školy požiadalo o pomoc pracovníčky Komunitného centra v Huncovciach, aby dohliadli na dodržiavanie liečebného režimu u niektorých rómskych žiakov. Napriek tomu sa chorobnosť neznížila. Konzultáciou s detským pediatrom bolo zistené jednoznačné zdôvodnenie: chorobnosť žiakov a nedodržiavanie domáceho liečebného režimu niektorých žiakov, čo konštatovali aj pracovníčky Komunitného centra v Huncovciach. Riaditeľstvo školy bude hľadať riešenie, ako znížiť vysoký počet neprítomných žiakov na vyučovaní.

Neospravedlnenú neprítomnosť žiakov a poklesky v správaní sme riešili podľa platnej legislatívy a školského poriadku.

 

Výsledky externých meraní

 

Názov	Počet žiakov	% úspešnosť našej školy	% úspešnosť v rámci SR
Testovanie 9 SJL	26	84,44	67,6
Testovanie 9 MAT	26	66,7	60,1

 

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

V školskom roku 2009/2010 sa vyučovalo:

Bežné triedy

- Podľa Školského vzdelávacieho programu ISCED 1 - primárne vzdelanie

  1.A, 1.B, 2.A, 2.B

- Podľa Školského vzdelávacieho programu ISCED 2 - sekundárne vzdelanie

  5.A, 5.B, 6.A, 6.B

- Podľa Učebného plánu schváleného Ministerstvom školstva Slovenskej republiky dňa

  14. mája 2003 č. 520/2003-41 s platnosťou od 1. septembra 2003

  3.A, 4.A - VARIANT 3 (jazykový)

  3.B, 4.B - VARIANT 1 (základný)

  7.A, 8.A, 8.B, 9.A - VARIANT 2

Špeciálne triedy

- Podľa Školského vzdelávacieho programu pre žiakov s mentálnym postihnutím

  ISCED 1 – primárne vzdelávanie

  1.C, 1.D, 5.C

- Podľa Učebného plánu schváleného Ministerstvom školstva Slovenskej republiky

  dňa 22.mája 2006

  pod číslom CD - 2006 - 477/17104 - 2 : 095 s účinnosťou od 1.septembra 2006

  2.C, 6.C, 7.B, 7.C - VARIANT A

 

Nultý ročník

- Podľa Učebného plánu a Učebných osnov pre nultý ročník základnej školy,

  č. CD-2004-10152/237-1:091 platné od 1.septembra 2004.

  0.A, 0.B

Rozširujúce hodiny

 

Učebný variant	Trieda	Predmet	Počet hodín v týždni
Variant 2	VII.A	Prírodopis	1
Variant 2	VIII.A	Matematika	1
Variant 2	VIII.B	Prírodopis	1
Variant 2	IX.A	Matematika	1

 

Štruktúra tried

 

	Počet tried	Počet žiakov	Počet individuálne začlenených žiakov
Nultého ročníka	2	26
Prvého ročníka	2	37
Bežných tried	14	231	23
Špeciálnych tried	7	60
Spolu	25	354	23

 

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

 

Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	ZPS
34	10	1

 

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

 

Počet	Nekvalifikovaných	Kvalifikovaných	Spolu
učiteľov	5	27	32
vychovávateľov		1	1
asistentov učiteľa		1	1
spolu	5	29	34

 

Predmety vyučované nekvalifikovane:

V školskom roku 2009/2010 nekvalifikovane vyučovali:

Na I. stupni tri pedagogické zamestnankyne, ktoré si dopĺňali vysokoškolské pedagogické vzdelanie II. stupňa. Z toho dve pedagogické zamestnankyne k 30. 6. 2010  ukončili štátnou záverečnou skúškou vysokoškolské štúdium II. stupňa.

Na II. stupni vyučovali nekvalifikovane dve pedagogické zamestnankyne, ktoré si dopĺňali vysokoškolské vzdelanie II. stupňa. Z toho jedna pedagogická zamestnankyňa k 30.6.2010 štátnou záverečnou skúškou ukončila vysokoškolské vzdelanie II. stupňa.

 

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

 

Ďalšie vzdelávanie	Počet absolventov	Počet študujúcich	Účasť
Špecializačné inovačné štúdium		3
Špecializačné kvalifikačné štúdium		2
Štúdium špeciálnej pedagogiky		2
Vysokoškolské pedagogické	3	2
Funkčné vzdelávanie	1
Aktualizačné vzdelávanie		1
Metodické podujatia			2

 

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

 

Názov súťaže	Počet žiakov	Obvod. kolo	Okr. kolo	Kraj. kolo	Národ. kolo
Veľkonočné aranžovanie	1		1. miesto (2x) 2. miesto 3. miesto
Biblická olympiáda	3		1. miesto
Biblická olympiáda	3			4. miesto
Malý futbal- st. žiaci	8		1. miesto
Mladý záchranár CO	6			4. miesto
Internetová súťaž Taktik	1				3. miesto
Súťaž v aranžovaní	2		1. miesto
Futbalový turnaj	9	2. miesto
Olympiáda v NEJ	1		3. miesto
Basketbal dievčat	6		3. miesto
Plameň	4		4. miesto
Geografická olympiáda	1		8. m. úsp. rieš.
Matematická olympiáda	1		6. m. úsp. rieš.
Chemická olympiáda	1		7. m. úsp. rieš.
Pytagoriáda

 

Aktivity a prezentácia na verejnosti:

Október

Pasovanie prvákov za žiakov našej školy

Mesiac úcty k starším - besiedka

Večerné čítanie - I. stupeň

Tvorivé dielne "Svetový deň výživy"

Výchovný koncert "Zrod života"

Svetový deň duševného zdravia "Zober loptu, nie drogu"

November

Projekt "Záložka"

Beseda s policajtmi

Plavecký výcvik žiakov III. ročníka

December

 Vianočný koncert

Vianočný jarmok

Vianočný turnaj vo volejbale (učitelia, rodičia, bývalí žiaci)

Priateľské stretnutie vo volejbale s učiteľmi zo ZŠ v Lendaku

Január  

Rozprávka o zlatej rybke

Divadelné predstavenie: John, Marry a kozliatka

Február  

Karneval

Marec

Tvorivé dielne (popradská galéria)

Výchovný koncert "Čo je veľa, to je veľa"

Výstava kníh

Večerné čítanie II. stupeň

Súťaž v zručnosti chlapcov

Apríl  

Tvorivé dielne "Hurá hlina"

Súťaž v dopravnej výchove - I. stupeň

Výchovný koncert "Príbehy z divadelného javiska"

Tvorivé dielne v tatranskej galérii "Pocity s hudbou"

Súťaž v speve "Slávik Slovenska" (školská súťaž)

Máj  

Besiedka k  Dňu matiek

Odber krvi mobilnou jednotkou

Dopoludnie s rodičmi s uplatnením témy "Ľudské práva"

Olympiáda nás spája - športové aktivity

Olympiáda ľudských práv "Každý sme iný - všetci sme rovní"

Jún

Deň detí - športovo-zábavné dopoludnie

Zber papiera

Ozdravný pobyt v Taliansku

Stretnutie s členom TANAPu

Deň prvej pomoci so záchranármi

Školské výlety

S loptou je zábava - športová aktivita

September - jún:

Spolupráca s Materskou školou v Huncovciach, záujmová činnosť, celoškolská súťaž matematická olympiáda a pravopisná olympiáda, celoškolská aktivita "Tolerancia", školské a mimoškolské súťaže a olympiády.

 

§ 2. ods. 1 j

Projekty

a) dlhodobé

Celoškolskú aktivita - 3. ročník "Číta celá škola" sme zrealizovali 8-krát, a to 1x mesačne v rámci vyučovacích hodín. Žiaci pod vedením triednych učiteľov pracovali s rôznymi témami:

Na I. stupni sa zoznamovali s jednotlivými detskými spisovateľmi a ich tvorbou. Spoločne čítali rozprávky, príbehy. Pracovali s textom: tvorili otázky a odpovede, hrali role, hrali sa so slovami, vetami, vyhľadávali a riešili úlohy podľa zadania.....

Na II. stupni sa zoznamovali s kultúrou, tradíciami, kultúrnymi pamiatkami a životom v štátoch Európskej únie. Učili sa a spoznávali svoju kultúru, kultúru iných národov, históriu, zvyky a získavali schopnosť rešpektovať ľudské práva každého jedinca.

Z jednotlivých aktivít žiaci zhotovili výstupy v plagátovej forme, ktoré odrážali spätnú väzbu ich získaných poznatkov. Tieto boli vystavené a mesačne obmieňané na nástenke v interiéri školy.

Projekt mal vysokú úroveň. Uplatnením rôznych foriem a metód činností sa žiaci hrali, spievali, tvorili verše, texty, výtvarne zobrazovali rôzne kultúrne pamiatky a ilustrácie, prezentovali svoje vedomosti, ktoré získali aj vlastným štúdiom materiálov, čítaním zábavnej aj náučnej literatúry.

 

b) krátkodobé

Program Hygiena - I. stupeň

Súťaž "Pravopisná olympiáda" v IV. - IX. ročníku

Projekt "Kto som a kam smerujem" - žiaci II. stupňa v rámci protidrogovej prevencie.

V školskom roku 2009/2010 škola vydala jedno číslo školského časopisu, ktorý bol zostavený z príspevkov žiakov. Boli v ňom prezentované žiacke práce, udalosti zo života školy, informácie pre rodičov a širokú verejnosť.

Škola ďalej realizovala projekty:

Škola podporujúca zdravie

Environmentálna výchova

Výchova k manželstvu a rodičovstvu

Cesta k emocionálnej zrelosti

Tolerancia

Niektoré z týchto projektov boli realizované v rámci triednických hodín, iné boli súčasťou vyučovacieho procesu, záujmovej činnosti.

V školskom roku 2009/2010 pedagogickí zamestnanci vypracovali projekty: Nech sa nám netúlajú a Práca so žiakmi s vývinovými poruchami učenia. Žiaľ ani jeden z týchto projektov nebol schválený z dôvodu nedostatku finančných prostriedkov.

 

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

V školskom roku 2009/2010 nebola v škole vykonaná inšpekčná kontrola.

 

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

V školskom roku 2009/2010 sa prebudovala vstupná časť do budovy školy. Staré šatne a sklad učebníc sa  prebudovali na učebne, čím sa nám podarilo odstrániť zmenné vyučovanie. Žiaci si obuv a vrchný odev ukladajú do novo zakúpených šatňových skriniek.

Sklad učebníc bol premiestnený do bývalých tried, ktoré nezodpovedali priestorovo ani po psycho-hygienickej stránke výchovnovzdelávaciemu procesu.

Do deviatich tried sme zaviedli prívod tečúcej vody ( inštalácia umývadiel a odpadu). Zabezpečili sme opravu okien a strechy telocvične proti zatekaniu. Kvôli bezpečnému a nerušenému vyučovaniu sme zabezpečili elektronického vrátnika.

Za účelom zlepšenia výchovno-vzdelávacej práce sme:

- zrušili centrálny kabinet vyučovacích pomôcok na I. stupni a tieto sme následne umiestnili

  v triedach jednotlivých ročníkov,

- zakúpili sme učebné pomôcky pre predmety I. stupňa: slovenský jazyk, matematika,

  prírodoveda, informatika, anglický jazyk, nemecký jazyk, vrátane výukových CD,

- zakúpili sme 2 ks DVD prehrávačov, 15 ks rádioprehrávačov, 2 počítače s príslušenstvom,

 2 notebooky pre vyučovanie v triedach, 2 ks multifunkčných zariadení,

- vybudovala sa počítačová učebňa na prízemí.

 

V školskom roku 2009/2010 prebehla rekonštrukcia školskej kuchyne a jedálne:

1. vylepšenie priestorov školskej jedálne pre stravovanie žiakov:

a) odstránením učebne

b) ozvučením školskej jedálne

c) rekonštrukciou hygienických zariadení

2. kuchyňa:

a) vybudovanie novej elektroinštalácie podľa platných smerníc

b) priestorové vylepšenie usporiadania pracovných stolov a elektrických spotrebičov

c) zabezpečenie dvoch bezpečnostných dverí

d) zabezpečenie umývačky riadu.

Nedostatky v materiálnej oblasti:

- Základná škola zápasí s nedostatkom financií, ktoré potrebuje na:

1. materiálne zabezpečenie havarijného stavu:

- výmenu okien telocvične,

- opravu strechy telocvične proti zatekaniu,

- opravu spojovacej chodby školy a školskej jedálne za účelom zateplenia ( výmena okien,

  dverí, výmena a zateplenie stropu, zhotovenie strechy a zároveň tým získame aj  priestor na

  umiestnenie šatňových  skriniek),

- opravu rín na budove školy (vyhrievanie proti zamŕzaniu) ,

- opravu podlahy chodieb na I. a II. poschodí a schodov,

- opravu schodov pred budovou školy,

- opravu stropu v školskej jedálni,

2. iné nevyhnutné materiálne výdavky:

- na hygienické pomôcky týkajúce sa zlepšenia hygieny v hygienických zariadeniach,

- na zakúpenie interaktívnych tabúľ a príslušenstva vrátane PC,

- na zakúpenie počítačov a dataprojektorov pre zabezpečenie inovácie vyučovania v triedach,

- na prebudovanie skladu učebných pomôcok na II. stupni,

- na zariadenie tried: vybavenie vhodným nábytkom a kobercami,

- na zakúpenie skríň pre školskú knižnicu.

Základnej škole by pomohli projekty ( ak budú dostupné) a sponzorské dary, pomoc rodičov.

 

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

V rozpočte na rok 2009 boli pre našu školu pridelené normatívne prostriedky vo výške 507 443 eur, nenormatívne vo výške 15 797 eur, z toho vzdelávacie poukazy 10 057 eur vyčerpané do 31.12.2009, asistent učiteľa 3 300 eur - vyčerpané do 31.12.2009, 3 253 - havária - presun z roku 2008, vyčerpané do 31.3.2009, odchodné 2 440 eur, vyčerpané v roku 2009.

Na zabezpečenie vybudovania nových učební a zakúpenie šatňových skriniek boli poskytnuté prostriedky z rozpočtu obce vo výške 9 600 eur. Kapitálové výdavky z rozpočtu obce na vybudovanie oplotenia boli v roku 2009 vo výške 2 160 eur.

Na činnosť školského klubu a školskej jedálne nám boli pridelené finančné prostriedky z rozpočtu obce:

- originálne kompetencie pre školskú jedáleň 35 600 eur

- originálne kompetencie pre školský klub 10 600 eur

- originálne kompetencie- kapitálové výdavky 3 560 eur

Z Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny v Kežmarku boli poskytnuté a vyčerpané prostriedky na školské pomôcky 3 540 eur.

Z vlastných príjmov z prenájmu telocvične vo výške 2 100 eur sme financovali údržbu telocvične - elektroinštaláciu a výmenu poškodených odkvapových rúr.

 

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

- rozmiestnenie končiacich žiakov,

- pestrá mimoškolská činnosť v záujmových útvaroch,

- umiestnenie žiakov vo vedomostných a estetických súťažiach,

- zrealizované školské aktivity pedagógov so žiakmi,

- prosociálne aktivity so žiakmi,

- vzdelávanie individuálne začlenených  žiakov,

- práca asistenta učiteľa,

- práca špeciálneho pedagóga,

- práca logopéda školy,

- plavecký výcvik žiakov I. stupňa,

- vydanie školského časopisu,

- zavádzanie IKT do vyučovacieho procesu,

- otvorená škola pre rodičov,

- pravidelná aktualizácia webovej stránky školy,

- zriadenie a využívanie interaktívnej učebne,

- zapojenie sa žiakov do súťaží a výborné umiestnenia žiakov,

- odstránenie zmenného vyučovania na I. stupni,

- estetizácia interiéru školy,

- prezentácia žiackych prác umiestnených v interiéri školy.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a je potrebné zlepšiť úroveň výchovy a vzdelávania:

- nezáujem niektorých žiakov o učenie,

- nezáujem rodičov marginalizovanej skupiny o spoluprácu so školou a o výsledky práce

  svojich detí,

- vysoká neprítomnosť rodičov na rodičovskom združení, konzultáciách s triednymi učiteľmi

  a vyučujúcimi,

- vysoká neprítomnosť žiakov na vyučovaní pre častú opakovanú chorobnosť,

- nedbalá školská dochádzka niektorých žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia,

- porušovanie školského poriadku žiakmi našej školy.

Návrh opatrení:

- vypracovať adresný školský vzdelávací program,

- vštepovať žiakom zásady slušnosti a morálky, dbať na disciplínu žiakov, predchádzať

  nežiaducim javom v správaní žiakov,

- zvýšiť a zefektívniť spoluprácu triednych učiteľov s rodičmi žiakov v súlade s ľudskými

  právami i právami dieťaťa za účelom zníženia negatívnych prejavov v správaní žiakov,

  zlepšenia výchovno-vzdelávacích výsledkov žiakov a dochádzky žiakov na vyučovanie,

- zlepšiť prácu triedneho učiteľa za účelom dennej komunikácie so žiakmi: monitorovanie

  nedostatkov a problémov žiakov v triede a okamžité riešenie zrealizovaním pohovoru so

  žiakom, s rodičom žiaka, vyučujúcim,

- zlepšiť spoluprácu s detským lekárom,

- väčší priestor v kontrolnej činnosti venovať hodnoteniu vedomostnej úrovne žiakov, túto

  preverovať testovou formou,

- zamerať sa na hospitačnú činnosť aj v oblasti čitateľskej gramotnosti a realizácie

  triednických hodín.

 

§ 2. ods. 2 b

Voľno-časové aktivity

Vzdelávacia záujmová činnosť mala východiskový cieľ - rozvíjať zručnosti a nadanie žiakov, zapájať žiakov do mimoškolských a školských aktivít.

Celkom bolo zriadených 33 krúžkov rôzneho zamerania: prírodovedného, športového, náučného, zábavného...

V spolupráci s CVČ v Spišskej Belej bolo na škole zriadených 6 záujmových útvarov.

V  záujmových útvaroch boli vedení žiaci k užitočnému tráveniu voľného času, v rámci ktorého:

- boli rozvíjané schopnosti, zručnosti, talent a nadanie žiakov,

- bol vytvorený priestor na aktivitu a rozvoj tvorivosti žiakov aj pedagógov,

- žiaci sa venovali príprave na rôzne školské aktivity a súťaže,

- žiaci sa zúčastňovali kultúrnych, športových a iných aktivít mimo bydliska: exkurzie,

  výstavy, výlety, návštevy plavárne...

 

Názov záujmového krúžku	Počet detí
Anglický jazyk	15
Anglický jazyk	17
Anglický jazyk	1
Basketbalový krúžok	6
Divoká rieka	1
Mladý záchranár	18
Mladý zdravotník	15
Nebojme sa matematiky	7
Ochrana prírody a zdravia	8
Počítač v pohybe	9
Počítačový krúžok	14
Poznaj svoje okolie	12
Príroda a technika	17
Rómska paleta	13
Ruský jazyk	10
Slovenský jazyk	24
Slovenský jazyk	26
Spoznaj svoje okolie	14
Šikovníček	17
Z rozprávky do rozprávky	7
Škola hrou	28
Škola hrou	7
Športový krúžok	11
Športový krúžok	8
Tanečno - pohybový krúžok	15
Tvorivá dramatika	14
Veselé písmenka a ešte niečo k tomu	5
Veselý prvák	7
Všestranný prvák	17
Všestranný prvák	18
Výtvarný krúžok	6
Z každého rožka troška	10
Z rozprávky do rozprávky	13

 

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Značný podiel na dosahovaní dobrých výchovno-vzdelávacích výsledkov má aj spolupráca so

subjektmi, ktoré sa podieľajú na výchove a vzdelávaní žiakov našej školy.

Spolupracujeme s:

Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Kežmarku

Súkromným centrom špeciálno-pedagogického poradenstva vo Veľkej Lomnici

Centrom voľného času v Kežmarku pri zabezpečovaní praktickej a teoretickej výučby

dopravnej výchovy na dopravnom ihrisku a účasťou našich žiakov na obvodových a

okresných súťažiach.

Centrom voľného času v Spišskej Belej pri zabezpečovaní záujmovej činnosti

Policajným zborom v Kežmarku

Obcou Huncovce v zastúpení starostu Ing. Jozefa Majerčáka

Rodičovskou radou a výborom rodičovskej rady pri Základnej škole v Huncovciach

Radou školy pri Základnej škole v Huncovciach.

 

Záver

Vypracoval: Mgr. Margita Svitanová

V Huncovciach, 15. septembra 2010

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 22.6.2010

 

Vyjadrenie rady školy

Rada školy pri Základnej škole v Huncovciach na základe vyhlášky MŠ SR zo 16. decembra 2006 č.9/2006 Z. z. o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení na svojom zasadnutí dňa 30.9.2010 prerokovala danú správu za predchádzajúci školský rok prednesenú riaditeľkou školy.

Rada školy nevzniesla žiadne pripomienky a výhrady k správe a v plnom rozsahu s obsahom správy súhlasí.

Daniela Brincková, predseda rady školy

 

Schválenie zriaďovateľom školy

Obec Huncovce

schvaľuje

Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti Základnej školy, Školská 212/19, Huncovce za školský rok 2009/2010

Ing. Jozef Majerčák, starosta Obce Huncovce

V Huncovciach dňa 28.10.2010