Správa

 

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2014/2015

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školy	Základná škola, Školská 212/19, Huncovce
Adresa školy	Školská 212/19, 059 92 Huncovce
Telefón	0911 740 451
E-mail	zs.huncovce.troppova@gmail.com
WWW stránka	zshuncovce.edupage.org
Zriaďovateľ	Obec Huncovce

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón
Riaditeľ	Mgr. Lucia Troppová	0911 740 451
pre 1. stupeň	Mgr. Anna Jankurová	052 4683152
pre 2. stupeň	PaedDr. Daniela Tribulová	052 4562122

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno
predseda	Mgr., Krasuľová, Paulína
pedagogickí zamestnanci	Mgr., Starinská, Monika
	Ing., Demková, Eva
ostatní zamestnanci	Hurajt, Andrej
zástupcovia rodičov	Žembová, Monika
	Vaxmanská, Alena
	Krejsová, Slavka
zástupca zriaďovateľa	Novák, Marcel
iní	Ing., Tabáková, Jana
	Valtošová, Jana
	Mgr., Vilček, Peter

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK	Vedúci	Zastúpenie predmetov
Metodické združenie pre 1. stupeň	Mgr. Starinská, Monika	všetky predmety na 1. stupni
Predmetová komisia pre 2. stupeň	Ing. Demková, Eva	všetky predmety na 2. stupni

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 341

 

Počet tried: 23

 

Podrobnejšie informácie:

 

Ročník:	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
počet tried	3	2	3	3	3	2	2	2	1	21
počet žiakov	50	31	45	38	40	25	25	31	27	312
z toho ŠVVP	9	6	10	11	10	14	18	6	5	89
z toho v ŠKD	10		5	2						17

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

	Gym 8.roč	SOŠ	SOU	OU	pracovný pomer	Spolu
prihlásení	2	15	18	4	3	42
prijatí	2	15	18	4	3	42
% úspešnosti	100 %	100 %	100 %	100 %	100 %	100 %

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Trieda	ANJ	BIO	BRV	CVM	CSJ	DEJ	ETV	FIG	FYZ	GEG	HRC	HUV	HAS	HPD	CHE
0.A														1
0.B														1
1.A							1				1,1	1
1.B											2,7	1,3
1.C												1
2.A											1,91	1
2.B												1
3.A	2,13										1,33	1
3.B	3,1										2,7	1
3.C												1
4.A	1,94										1,18	1,06
4.B	3										2,92	1
4.C												1
5.A	2,13	1,67				2,27	1			2,2		1
5.B	2,8	3,33				4,4				4,53		1,73
5.C												1
6.A	2,57	3				2,14		1,36	2,29	2,64		1,29
6.B												1,64
7.A	2,1	2,77				2,77			2,08	2,92		1			2,69
7.B		2,75				2,42			3,17	2,42		1
8.A	2	1,82				1,94	1		1,94	1,24					2,18
8.B	2,13	3,29				2,93			2,71	3,5					3,29
9.A	2,44	2,11				2,44	1		2,52	2,3					1,78

 

Trieda	ILS	IFV	INF	MAT	NBV	NBV	NEJ	NEJ	Njls	OBN	OBV	PPB	IKP	PNV	PVC
0.A														1,07
0.B														1,57
1.A				1,25		1
1.B				2,65		1,1
1.C				1,86											1
2.A		1,13		2,52		1
2.B				1,88											1
3.A		1		1,93		1,13
3.B		1,3		2,8		1
3.C				2,13											2
4.A		1,13		2,06		1,5									1
4.B		1,25		3,42		1,17									1
4.C				1,67											1
5.A			1	2,67		1,23				1,73			1,67
5.B			1	4,67		2,67				2,87			3,2
5.C		1		2,2		1,2									1,4
6.A			1,21	2,57		1,21		2,5		1,21			2,07
6.B		1		2,09		1,91									1,55
7.A			1,23	3,85		1,15	3,4			2,15			2,23
7.B		1,5		3		1,25					2,75				1
8.A				2,59		1	2			1,53			1,18
8.B				3,29		2,07	3,13			1,5			2,93
9.A				2,7		1,43	2,59						1

 

Trieda	PRI	PDA	PVO	RGV	ROP	RZM	RGM	RVK	RUJ	RUJ	RYS	SLY	CTN	PXS	PHH
0.A							1,43	1,71
0.B							2,57	2,43
1.A		1
1.B		2,05
1.C
2.A		2,3
2.B
3.A		1,93
3.B		2,05
3.C
4.A		2,44
4.B		3
4.C
5.A
5.B				1,4
5.C
6.A
6.B
7.A				1,38
7.B
8.A
8.B				1,5
9.A

 

Trieda	PWW	SJL-VUC	SJL	SJL-rh	Sjls	Spr	SEE	THD	ŠKD	ŠPD	SPP	TEH	THD	TŠV	TEV
0.A						1,07
0.B						1
1.A			1,45			1									1
1.B			2,5			1									1,4
1.C			1,57			1,29
2.A			2,78			1,43									1
2.B			2,5			1
3.A			1,93			1									1
3.B			2,7			1
3.C			2,13			1,13
4.A			2,19			1									1
4.B			3,17			1,08									1
4.C			1,78			1
5.A			2,47			1								1
5.B			3,53			1,2								1,53
5.C			2,6			1								1
6.A			3,29			1								1
6.B			3,91			1,27
7.A			3,54			1	1							1,08
7.B			2,17			1,33	1,33
8.A			2,47			1							1	1
8.B			3,29			1,14							1,5	1,5
9.A			2,96			1,04								1,11

 

Trieda	TEV	THF	TBZ	V	VUC	VLA	VDO	VUM	VYV	ZBN	ZEM	ZMR
0.A	1											1,43
0.B	1											2,43
1.A									1	1
1.B									1
1.C	1				1,43				1
2.A						2,61			1	1,78
2.B	1				2,5				1
3.A						1,73			1
3.B	1					2,5			1
3.C	1,75				2,25				1
4.A						2,06			1,06
4.B						2,25			1
4.C	1					1,78			1
5.A									1,07
5.B									1,47
5.C						2,4			1
6.A									1
6.B	1,18					1,36			1
7.A									1,46
7.B	2,17								1
8.A								1,06
8.B								1,07
9.A							1,7	1,15

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní
0.A	14	14	0	0
0.B	14	14	0	0
1.A	20	20	0	0
1.B	20	20	0	0
1.C	7	7	0	0
2.A	23	20	3	0
2.B	8	8	0	0
3.A	15	15	0	0
3.B	20	17	3	0
3.C	8	8	0	0
4.A	16	16	0	0
4.B	12	11	1	0
4.C	9	9	0	0
5.A	15	14	1	0
5.B	15	5	10	0
5.C	10	10	0	0
6.A	14	14	0	0
6.B	11	11	0	0
7.A	13	13	0	0
7.B	12	12	0	0
8.A	17	17	0	0
8.B	14	14	0	0
9.A	27	27	0	0

Dochádzka žiakov

Trieda	Počet	Zamešk. hod.	Zam. na žiaka	Ospravedlnené	Ospr. na žiaka	Neospravedlnené	Neosp. na žiaka
0.A	14	1191	85,07	1191	85,07	0	0,00
0.B	14	551	39,36	551	39,36	0	0,00
1.A	20	570	28,50	570	28,50	0	0,00
1.B	20	1157	57,85	1149	57,45	8	0,40
1.C	7	375	53,57	350	50,00	25	3,57
2.A	23	1541	67,00	1464	63,65	77	3,35
2.B	8	553	69,13	553	69,13	0	0,00
3.A	15	902	60,13	902	60,13	0	0,00
3.B	20	1067	53,35	1047	52,35	20	1,00
3.C	8	317	39,63	317	39,63	0	0,00
4.A	16	660	41,25	660	41,25	0	0,00
4.B	12	664	55,33	659	54,92	5	0,42
4.C	9	477	53,00	477	53,00	0	0,00
5.A	15	674	44,93	674	44,93	0	0,00
5.B	15	1253	83,53	1253	83,53	0	0,00
5.C	10	704	70,40	704	70,40	0	0,00
6.A	14	1187	84,79	1187	84,79	0	0,00
6.B	11	915	83,18	903	82,09	12	1,09
7.A	13	1064	81,85	1064	81,85	0	0,00
7.B	12	909	75,75	882	73,50	27	2,25
8.A	17	714	42,00	714	42,00	0	0,00
8.B	14	1986	141,86	1972	140,86	14	1,00
9.A	27	1634	60,52	1631	60,41	3	0,11

Výsledky externých meraní

Názov	Počet žiakov	Úspešnosť v %	celoslovenský priemer
Monitor SJL	27	63,73 %	62,58 %
Monitor MAT	27	51,85 %	52,68 %

Štruktúra tried

	Počet tried	Počet žiakov
Nultého ročníka	2	29
Prvého ročníka	2	42
Bežných tried	12	204
Špeciálnych tried	7	66
Spolu	23	341

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

 

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.
TPP	27	10
DPP	6	1
Znížený úväzok	2	0
ZPS	1	2

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov	1	27	28
vychovávateľov	0	1	1
asistentov učiteľa	0	4	4
spolu	1	32	33

Predmety vyučované nekvalifikovane

Na našej základnej školy bol nekvalifikovaný 1 pedagogický zamestnanec = 3,03 %, ostatní zamestnanci boli kvalifikovaní = 96,09 %. Pedagogický zamestnanec bol prijatý v rámci projektu Teach for Slovakia na dobu určitú a pracoval v nultom ročníku.

Z celkového počtu 19 neodborne odučených hodín bolo najviac v predmete občianská náuka = 6 hodín.. Na vyučovanie tohto predmetu nemáme na škole kvalifikovaného pedagóga.

Neodborne odučené predmety boli na 2. stupni. Niektoré vyučovacie hodiny uvedených predmetov boli pedagógom dané do počtu vyučovacích hodín na doplnenie úväzku, kde sa v plnej miere nepodarilo u pedagógov prideliť predmety podľa kvalifikácie a aprobácie pedagógov.

Vedenie základnej školy pri zostavovaní vyučovacích úväzkov pedagógov využilo všetky možné kombinácie, aby bolo neodborne odučených predmetov čo najmenej.

 

 

Trieda	Predmet	Počet hodín týždenne
5. A	OBN	1
5.B	BIO	2
5. C	VYV	2
6. A	OBN	1
6.B	MAT	5
6.B	VLA	3
7. A	OBN	1
7. B	OBN	1
8. A	OBN	1
8. B	OBN	1
9. A	VUM	1
celkom		19 vyučovacích hodín odučených neodborne

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

 

 

Ďalšie vzdelávanie	Počet absolventov	Počet študujúcich
1.kvalifikačná skúška	19	0
2.kvalifikačná skúška	4	3
štúdium školského manažmentu	2	0
špecializačné inovačné štúdium	12	4

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Športové súťaže:

Školské súťaže

Chlapci

7. 11. 2014 Florbalový turnaj - starší žiaci - víťazi 9.A

7. 11. 2014 Florbalový turnaj - mladší žiaci - víťazi 6.B

18.12. 2014 Volejbalový turnaj - starší žiaci - víťazi 9.A

10. 2. 2015 Stolný tenis - Juraj Dubec 9.A

30. 3. 2015 Bedmintonový turnaj - Tomáš Jančo 9.A

29. 4. 2015 Priateľský futbalový zápas 4.A - 5.A

5. 5. 2015 Futbalový turnaj - starší žiaci - víťazi 9.A

12. 5. 2015 Futbalový turnaj - mladší žiaci - víťazi 6.A

 

I. stupeň

Turnaj - vybíjaná - víťazi 4.A

- florbal - víťazi 4.A

- futbal - víťazi 4.A

 

 

Dievčatá

13.11.2014 Florbalový turnaj - dievčatá - víťazky 9.A

11.12.2014 Vybíjaná - dievčatá 8.A

18.12. 2014 Volejbalový turnaj - staršie žiačky 9.A

10.02.2015 Stolný tenis Vanesa Vilčeková 8.A

23.03.2015 Bedmintonový turnaj Patrícia Kubašovská 9.A

19.05.2015 Futbalový turnaj 9.A

 

 

Mimoškolské súťaže

 

Chlapci

13.11.2014 Bedmintonový turnaj - okresné kolo 3. miesto

17.10.2014 Futbalový turnaj ml. žiaci - obvodové kolo 3. miesto

26.11.2014 Florbalový turnaj st. žiaci - obvodné kolo 1. miesto + postup na okres

28.11.2014 Florbalový turnaj st. žiaci - okresné kolo 2 . miesto

26. 3.2015 Futbalový turnaj st. žiaci - obvodové kolo 1. miesto + postup na okres

21. 5.2015 Futbalový turnaj st. žiaci - okresné kolo 3. miesto

11. 6. 2015 Florbalový turnaj o pohár riaditeľky ZŠ Huncovce 1 miesto

 

Dievčatá

13.11.2014 Bedmintonový turnaj - okresné kolo 2. miesto

20.11.2014 Florbalový turnaj - obvodné kolo, staršie žiačky 1. miesto + postup na okres

25.11.2014 Florbalový turnaj - okresné kolo, staršie žiačky 1. miesto + postup na kraj

16. 4.5015 Vybíjaná - obvodné kolo 4. miesto

27.04.2015 Vybíjaná - okresné kolo 5. miesto

28.04.2015 Florbalový turnaj - krajské kolo, staršie žiačky 5. miesto

05.05. 2015 Futbalový turnaj st. žiačky - obvodové kolo 1. miesto + postup na okres

21.05.2015 Futbalový turnaj st. žiačky - okresné kolo 2. miesto

4. 6. 2015 Florbalový turnaj o pohár riaditeľky ZŠ Huncovce 1 miesto

 

Súťaž NAJ športovec 2015/2015 - Dominik Haluščák

Súťaž NAJ športovkyňa 2014/2015 - Patrícia Kubašovská

 

Spracovali: Mgr. Vladimír Buc

Mgr. Anna Džurňáková

 

Výtvarné súťaže:

V rámci školy prebehla súťaž o najzaujímavejšie logo školy. Do súťaže sa zapojilo 163 žiakov, 10 najlepších bolo odmenených sladkou odmenou. Víťazom sa stala Patrícia Kubašovská z 9.A triedy, ktorá si ako odmenu odniesla tortu.

Žiaci 4.C, 7.B, 2.B, 3.A sa zapojili do ďalších výtvarných súťaží:

- Vráťme knihy do škôl

- Deň ľudovej rozprávky

- Tešíme sa na leto - kreslenie na chodník

- Vesmír očami detí

- Záložka do knihy

- Noc s Andersenom

- uverejnené výtvarné práce v časopise Vrabček - K. Oravcová, N. Vengrinová, P. Lacušová, T. Jankura, P. Remiášová, G. Karpišová, E. Fiamčík

 

Biblická olympiáda - okresné kolo - 6. miesto:

Lucia Tribulová - 9.A

Marek Koščák - 9.A

Radka Tabáková - 8.A

 

Mladý záchranár CO - okresné kolo - 6. miesto:

Dominik Haluščák - 9.A

Erika Mudráková - 8.A

Vanesa Vilčeková - 8.A

Martin Romaňák - 8.A

Dominik Galica - 8.A

Katarína Žembová - 5.A

Lucia Kačmárová - 5.A

Viliam Vilček - 4.A

Ján Neupaver - 4.A

 

Kežmarský záchranár - okresné kolo - 3. miesto:

Dominik Haluščák - 9.A

Katarína Lamperová - 8.A

Vanesa Vilčeková - 8.A

Martin Romaňák - 8.A

 

Pytagoriáda - okresné kolo:

Damián Cehula - úspešný riešiteľ

 

Matematický klokan:

Erik Fiamčík - školský šampión

Ďalší účastníci: S. Vaxmanský, B. Harnischová, P. Krasuľa, D. Cehula, J. neupaver, V. Vilček, K. Žembová, T. Neupaver, L. Sekeráková, R. Tabáková, K. Lamperová, K. Zachareková, E. Mudráková, D. Krojer

 

Geografická olympiáda - okresné kolo:

Marek Koščák - 9.A

Lucia Kačmárová - 5.A

Boris Pekarčík - 5.A

Tomáš Jambrich - 5.A

 

Dopravná súťaž pre 1. a 2. ročník:

1. miesto - Dominik Kubašovský

2. miesto - Vanessa Budzáková

3. miesto - Dominik Benda

 

Dopravná súťaž pre 3. a 4. ročník:

1. miesto - Kristián Mačák

2. miesto - Daniel Laskovský

3. miesto - Erik Fiamčík

 

Veľkonočné aranžovanie:

- školské kolo - Sara Polhošová 5.A, Lucia Kačmarová 5.A, Mária Polhošová 7.A, Timea Polhošová 7.A, Alena Polhošová 7.B, Anežka Polhošová 7.B, Romana Polhošová 7.B

- okresné kolo - Tereza Migáčová 9.A

 

Aktivity a prezentácia na verejnosti

I. Celoškolské aktivity

Týždeň ľudských práv

Týždeň školských knižníc - Noc s Andersenom

Medzinárodný deň školských knižníc

Záložka do knihy

Vráťme knihy do škôl

Deň ľudovej rozprávky

Mikuláš prichádza - stretnutie žiakov 1. roč. s Mikulášom

Vianočná besiedka

Besiedka ku Dňu matiek

Šarkaniáda

Kariérové poradenstvo pre žiakov 9. ročníka zrealizovala PhDr. viera Havašová pracovníčka OPPPP v Kežmarku

Prednáška o dospievaní pre žiakov 9. A, 8. A, B triedy s pani Čolákovou

Plavecký výcvik

Najkrajší list priateľovi

Medzinárodný deň Rómov

Svetový deň vody

Besiedka k Mesiacu úctry k starším

Detský karneval

Biela pastelka

Škola v prírode

Čisté hory

Exkurzie - Kežmarok - burza stredných škôl, Huncovce- areál triedeného odpadu, Poprad - Tatranská galéria, Londýn, Bratislava- Tutanchamón, Kežmarok - Festival remesiel.

Ďalšie aktivity ku Dňu Zeme, Svetový deň mlieka, Svetový deň Červeného kríža,Svetový deň bez tabaku, Týždeň boja proti drogám, Národné dejiny Slovenska- Deň ústavy, Osobnosti Slovenska- M. Ďuríčková, Žijem múdro, žijem zdravo, Zober loptu, nie drogu, Medzinárodný deň tolerancie, Deň boja proti AIDS, Stop násiliu, prevencia šikanovania, Deklarácia práv dieťaťa.

 

II. Školský klub detí

 

Na základnej škole bolo zriadené jedno oddelenie ŠKD. V školskom roku 2014/2015 navštevovalo školský klub 17 detí. Činnosť ŠKD bola rozdelená na tieto tematické oblasti: vzdelávaciu, spoločensko- vednú, pracovno- technickú, prírodno- environmentálnu, esteticko- výchovnú a telovýchovno- zdravotno- športovú. Po skončení vyučovania v rekreačnej a oddychovej činnosti sa deti venovali voľným činnostiam, napr. práci so stavebnicami, hrali sa spoločenské, či stolové hry. Obľúbené boli aj rôzne kolektívne hry v miestnosti.Počas pobytu vonku sme počas rekreačnej a záujmovej činnosti TZŠO relaxovali a rozvíjali svoje pohybové zdatnosti pri rôznych kolektívnych, súťaživých hrách.

V záujmových činnostiach si deti rozvíjali svoje výtvarné, hudobné, manuálne, či športové schopnosti. Pracovali s rôznymi technikami a materiálmi. Práce a výrobky boli vystavené v triede, vo vitrínke na prízemí, ale aj na nástenke ŠKD. Ukážky niektorých činností sú uverejnené na stránke školy.

V jednotlivých výchovných zložkách sme sa deti venovali témam: témam: Marec - mesiac knihy, Apríl - mesiac lesov, ochrane a správaniu sa v prírode, zhotovili pozdravy ku Dňu učiteľov, výzdobu triedy k Veľkej noci, pozdravy pre mamičky. Nacvičili programku Dňu matiek a na Vianočnú besiedku.

Posielali výtvarné práce do časopisu Vrabček.

Na príprave na vyučovanie si žiac vypracovávali zadané úlohy, pri ktorých potrebovali pomoc a usmerňovanie. Didaktické hry boli využívané na upevňovanie a precvičovanie učiva.

V máji boli na náčuvoch 2 praktikantky zo SPgŠ v Levoči.

ŠKD bol vybavený novými hrami a pomôckami. Na zlepšenie hrubej motoriky detí boli zakúpené bicykle a kolobežky.

Spolupráca s triednymi učiteľkami bola denná a veľmi dobrá.

 

Spracovala: Anna Ratajová, vychovávateľka ŠKD

§ 2. ods. 1 j

Projekty

A) Dlhodobé školské projekty:

 

1 . V máji 2012 sme na škole začali realizovať projekt, ktorý bol financovaný Agentúrou Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR pre štrukturálne fondy, nenávratný finančný príspevok) pod názvom: "Digitalizácia vzdelávania a inovatívne metódy vo vzdelávacom procese ZŠ v Huncovciach" Obec sa podieľala na financovaní projektu vo finančnej čiastke 5 % z celkovej sumy projektu. Termín ukončenia projektu z dôvodu opakovaných verejných obstarávaní na didaktickú techniku a školenia pedagógov bol predĺžený do apríla 2015.

Pedagógovia zapojení do projektu v rámci inovácií vyučovacieho projektu absolvovali školenia zamerané na iovatívne metódy vo vyučovacom procese a využívanie IKT techniky. V rámci projektu škola získala vybavenie do jazykovej učebne, interaktívne tabule, senzory do fyzikálneho a chemického kabinetu, notebooky, multifunkčné zariadenia a ďalšie vybavenie. Učitelia zapojení do projektu vytvorili pre žiakov pracovné listy, interaktívne cvičenia a vyučovacie hodiny s využitím inovatívnych metód.Projekt bol ukončený v apríli 2015.

 

2. Od septembra 2012 realizujeme na škole projekt. ktorý je riadený MPC v Prešove: "Vzdelávaním pedagogických zamestnancov k inklúzii marginalizovaných rómskych komunít" Projekt je zameraný na vzdelávaciu činnosť pedagógov zapojených do projektu a na celodennú výchovnú činnosť žiakov marginalizovaných rómskych komunít, ktorá sa zabezpečovala prostredníctvom záujmovej činnosti.

Škola v rámci tohto projektu získala didaktický balíček v hodnote 10 000 eur, napr. vybavenie do kuchynky, vypaľovaciu pec na keramiku, tablet, fotoaparát, kameru a ďalšie pomôcky. Projekt bol ukončený v júni 2015. Riadením projektu bola poverená zástupkyňa Mgr. Anna Jankurová.

 

3. Národný projekt Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva (EVS RŠ) je ďalším projektom, do ktorého sa škola zapojila. Projekt napĺňa Koncepcie informatizácie rezortu školstva. Nositeľom projektu je MŠVVŠ SR, partnerom projektu bude Metodicko-pedagogické centrum, ktoré bude zodpovedné za organizačno-personálne zabezpečenie logistickej časti projektu a využívania digitálnych vzdelávacích materiálov pre moderné formy výučby. Koordinátorkou projektu bolaučiteľka 3.A triedy Mgr. Monika Starinská. V projekte škola dostala 20 tabletov pre žiakov a interaktívnu tabuľu. Žiaci sa učili pracovať s tabletmi, využívať jeho možnosti vo výchovno- vzdelávacom procese. Projekt bol ukončený v júli 2015.

 

4. V septembri 2013 sa začal realizovať národný projekt s názvom „Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom prostredí“. Účastníkom v tomto projekte bola výchovná poradkyňa Mgr. Lucia Troppová. Od 1.9.2014 bola poverená riadením tohto projektu výchovná poradkyňa Mgr. Anna Džurňáková. V rámci projektu škola získala odborné materiály na prevenciu sociálno- patologických javov a na prácu so žiakmi so ŠVVP. Žiaci získali možnosť zúčastniť sa testovania pri výbere vhodnej strednej školy. Projekt pokračuje aj v budúcom školskom roku.

 

5. Od 11.12.2013 je škola zapojená do projektu: Moderné vzdelávanie - digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety.

Trvanie projektu: od 13.12.2013 do 30.11.2015.

Národný projekt sa bude koncentrovať najmä na inováciu obsahu a metódy výučby s dôrazom na využívanie digitalizovaného obsahu, a na zvýšenie popularizácie a motivácie žiakov a študentov vzdelávať sa v prírodovedných a technických predmetoch a smeroch.

 

6. Od septembra 2014 sa škola zapojila do projektu Teach for Slovakia, ktorý zastrešuje prezident SR a minister školstva. V tomto projekte sa škola zaviazala zamestnať na dva roky učiteľa, ktorý je vyškolený koordinátormi projektu a vo vyučovaníbude využívať nové metódy.

 

B) Krátkodobé školské projekty:

 

1. V októbri 2014 sme sa zapojili do projektu Ryby, zelenina a pitný režim v školskom stravovaní, ktorý vyhlásil Okresný úrad, odbor školstva Prešov. Šéfkuchá pre deti pripravil jedlá z rýb a zároveň im urobil prednášku o dôležitosti a význame konzumácie rýb a zeleniny pre náš organizmus. Zdôraznil, že konzumáciou rýb sa deťom zlepší myslenie, dodajú im energiu, budú odolnejší voči chorobám, budú mať zdravé kosti a pod. Od firmy Ryba Košice deti dostali drobné darčekové predmety. Žiaci na hodinách výtvarnej výchovy zhotovili krásne práce na túto tému, práce zdobia priestpry školskej jedálne.

 

2. Projekt Medziškolský pokec realizovala Ing. Eva Demková, Mgr. Zlatka Horváthová so žiakmi 7.A a 7.B triedy. Partnerskou školou bola základná škola v Toporci. Cieľom projektu bolo spoznávanie rovesníkov z iného školského prostredia, výmena skúseností žiakov a hľadanie spoločných záujmov. Žiaci medzi sebou najprv komunikovali mailom, na Vianoce si vymenili darčeky, nakoniec sa stretli aj osobne. V marci 2015 naši žiaci navštívili školu v Toporci a v máji žiaci z Toporca prišli na návštevu k nám. Stretnutia boli obohatené pekným programom, pohostením, tancom a športovými súťažami.

 

3. V rámci programu kontinuálneho vzdelávania s názvo Školské projekty a partnerstvá cez internet - eTwinning sa žiaci 2.C a 4.C pod vedením Mgr. Miroslavy Vroclavjakovej a Mgr. Jany Beckovej zapojili do medzinárodných projektov. Cieľom bola výmena vlastnoručne vyrobených veľkonočných pozdravov a spoznávanie zvykov a tradícii Veľkonočných sviatkov v krajinách našich partnerov. Ďalšou časťou projektu bolo vyjadriť túžbu po mieri, získať pozitívny postoj k rovesníkom, rodine, okolitému prostrediu a upevniť zmysel pre toleranciu a akceptáciu všetkých ľudí. Prostredníctvom tohto programu sa žiaci plánujú zapojiť do ďalších projektov aj v budúcnosti.

 

4. Projekty realizované v rámci jednotlivých predmetov sú súčasťou výchovno- vzdelávacieho procesu. Žiaci sa pri spracovaní projektovej témy učia pracovať samostatne s rôznymi zdrojmi. Výstupom sú rôzne PPT prezentácie, postery, ap. Výstupy sú zverejnené v interiéri a na stránke školy.

 

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

V školskom roku 2014/2015 bola vykonaná inšpekčná činnos Inšpektorátu práce v Prešoveť. Pri inšpekcii boli kontrolované nasledujúce doklady:

- zriaďovacia listina

- potvrdenie o identifikácii, pridelené IČO

- menovací dekrét

- správa o pravidelnej odbornej prehliadke a odbornej skúške elektrického zariadenia

- pracovné zmluvy zamestnancov

Pri inšpekcii neboli zistené žiadne nedostatky na úseku bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci.

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

Riaditeľstvo školy v rámci organizačných a finančných možností schváleného rozpočtu po každej stránke zabezpečuje materiálno technické podmienky školy, ktoré prispievajú:

- k zlepšeniu úrovne a modernizácie výchovno-vzdelávacieho procesu

- k uplatňovaniu inovatívnych foriem a metód vo výučbe

- k úprave a estetizácii školského prostredia

- k vytváraniu vhodného školského a pracovného prostredia

 

Základná škola je veľmi dobre vybavená učebnými pomôckami a IKT technikou, ktoré získala zapojením do viacerých projektov. Získané vybavenie je popísané pri jednotlivých projektoch.

 

Priestory školy sú na výchovno-vzdelávací proces vyhovujúce. Neustále sledujeme a zabezpečujeme učebne tak, aby vzhľadom k počtu tried v škole nevzniklo dvojzmenné vyučovanie a vyučovanie nebolo rušené rôznymi nevhodnými vplyvmi.

Zároveň dbáme aj na čistotu a estetickú úroveň prostredia:

1. vyradením starého a poškodeného nábytku a zakúpením nového - žiacke lavice, stoličky, skrine

2. obnovou starej, poškodenej a špinavej maľby a náterov v triedach aj spoločných priestorov školy

3. vylepšením pracovného prostredia

3. udržiavaním čistoty areáiu školy úpravou trávnatých plôch

 

Estetizácia interiéru je na veľmi dobrej úrovni, za čo riaditeľstvo školy ďakuje pedagógom, ktorí popri svojej pedagogickej činnosti venujú čas a pozornosť aj výzdobe a úprave školy z estetického hľadiska.

 

Materiálne vybavenie základnej školy v školskom roku 2014/2015:

- zhotovenie plávajúcej podlahy v zborovni a kancelárii riaditeľky

- rekonštrukcia zborovne a riaditeľne

- kancelársky nábytok v kancelárii riaditeľky a zástupkyne

- vymaľovanie priestorov školy - 1.A, zborovňa, kancelária riaditeľky a zástupkyne

- zakúpenie žiackych lavíc a stoličiek

- výmena svietidiel v telocvični

- zakúpenie kníh pre žiakov školského klubu a školskej knižnice

- zakúpenie stavebníc pre deti školského klubu

- zakúpenie bicyklov a kolobežiek do ŠKD

- zakúpenie lavíc na chodby jednotlivých poschodí

- doplnenie inventáru v jednotlivých kabinetoch

- náradie na pracovné vyučovanie- motyky, hrable, drobný materiál

- doplnenie vybavenia na údržbu školy- rebrík, vŕtačka, šruby, ap.

 

Materiálnevybavenie školskej jedálne:

- výmena obkladačiek a dlažby v kuchyni, umyvárke, sklade potraví, v chladnom sklade a na chodbe

- zakúpenie spotrebného materiálu a riadu potrebného na prevádzku školskej jedálne

- zabezpečenie ochranných zdravotných prostriedkov pre zamestnancov školy

- zakúpenie nerezových stolov so zásuvkami do kuchyne

- zakúpenie chladničky na potraviny

- zakúpenie regálov do skladu

- plávajúca podlaha v kancelárii vedúcej ŠJ

- maľovanie priestorv kuchyne, skladu, chodby a kancelárie

 

Školská knižnica

Do škoslkej knižnice boli priebežne počas školského roka zakúpené ďalšie knižné publikácie, ktoré môžu žiaci využívať vo výchovno- vzdelávacom procese, v činnostiach na záujmových útvaroch, alebo si ich môžu požičať na domácce čítanie.

 

Zabezpečenie výchovno- vzdelávacieho procesu učebnými pomôckami

Priebežne počas školského roka boli zakúpené pomôcky na výučbu niektorých predmetov podľa požiadaviek vyučujúcich.

Pre uplatňovanie inovatívnych foriem a metód vo vyučovaní majú vyučujúci k dispozícií veľa možností, ktoré zabezpečilo vedenie školy vytvorením vhodných podmienok a zakúpením učebných pomôcok pre prácu učiteľov vo výchovno- vzdelávacom procese so žiakmi:

- k dispozícii sú rôzne výukové CD a softvéry, interaktívne tabule s príslušenstvom, počítače, notebooky, vizualizéry, PC učebne, interaktívna učebňa

- pre učiteľov školy je prístupná Virtuálna knižnica, Datakabinet, Zborovňa, Komenský, aSc Agenda

 

Materiálno-technické podmienky školy boli zabezpečované počas šk. roka na základe:

- potrieb jednotlivých vyučovacích predmetov

- opodstatnených požiadaviek pedagógov a zamestnancov školy

- zabezpečenia prevádzky školskej jedálne a požiadaviek vedúcej ŠJ

- finančných prostriedkov na základe schváleného rozpočtu zastupiteľstvom obce pre ŠKD, CVČ, ŠJ

 

 

 

.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

SWOT ANALÝZA

 

SILNÉ STRÁNKY ŠKOLY

- prechod na elektronickú triednu knihu

- oblasťvzdelávania pedagogických pracovníkov

- oblasť záujmovej činnosti pre žiakov

- zapojenieť školy do rôznych projektov a získanie materiálneho vybavenia

- úspešnosťumiestnenia žiakov v športových súťažiach

- zavádzanie informačných a komunikačných technológií do vyučovacieho procesu, práca s výukovými programami

- rozmiestnenie končiacich žiakov

- spolupráca so SZUŠ Rosnička, záujem žiakov o výtvarný a hudobný odbor

- zapájanie žiakov do školských a mimoškolských súťaží

- vzdelávanie začlenených žiakov

- práca asistenta učiteľa, špeciálneho pedagóga, logopéda školy

- otvorená škola pre rodičov

- webová stránka školy

- vybavenie školy učebnými pomôckami, IKT technikou

- aSc Agenda

- starostlivosť o hygienu v škole

 

SLABÉ STRÁNKY ŠKOLY

- veľký až výrazný nezáujem žiakov o učenie

- nezáujem rodičov žiakov marginalizovaných rómskych komunít o spoluprácu so školou a o výchovno-

vzdelávacie výsledky žiakov

- vysoká neprítomnosť rodičov na rodičovských stretnutiach a konzultáciách rodičov s triednymi učiteľmi,

- vysoká neprítomnosť žiakov na vyučovaní pre častú chorobnosť žiakov

- benevolentnosť niektorých rodičov marginalizovanej rómskej komunity v dochádzke žiakov na vyučovanie

- vysoký počet neospravedlnených hodín, nedbalá školská dochádzka

- porušovanie školského poriadku,

- nedostatky trvalejšieho charakteru v pravidelnom odstraňovaní výchovných a vzdelávacích problémov

jednotlivých žiakov

 

Návrh opatrení:

- denná spolupráca triednych učiteľov s rodičmi žiakov

- denná komunikácia triednych učiteľov so žiakmi

- denné monitorovanie problémov v správaní, dochádzke a dosahovaní výchovno-vzdelávacích

výsledkov žiakov

- komunikácia triednych učiteľov s pediatrom

- hospitačnú činnosť zamerať na dosahovanie vedomostnej úrovne žiakov, porušovanie školského poriadku žiakmi školy

- kontinuálne vzdelavanie upriamiť na potreby a požiadavky školy v nadväznosti na POP

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Počet skupín	Vedúci
Angličtina do života	16		Bc. Zuzana Veverková
Bedminton	15		Mgr. Kamila Haddenová
Biblické príbehy	10		Mgr. Jana Šperková
Farebná paleta	20		Mgr. Zlatica Kráľovská
Florbalový krúžok	22		Mgr. Vladimír Buc
Foto-video	10		Mgr. Marián Pešta
Futbalový krúžok	21		Mgr. Tibor Hudák
Hádajko	12		Mgr. Jana Bednarčíková
Loptové hry	21		Šimonová M.
Nebojme sa matematiky	17		Mgr. Gabriela Karpišová
Poznávame okolie	13		Mgr. Silvia Olajosová
Príroda a história vo fotografii	15		Ing. Eva Demková
Spevokol	20		Mgr. Kamila Haddenová
Šikovníci	8		Mgr. Stanislava Žembová
Školský klub detí	23		Mgr. Silvia Olajosová
Školský klub detí	53		Anna Malichová
Školský klub detí	7		Mgr. Jana Bednarčíková
Školský klub detí	8		Mgr. Lýdia Bašistová
Športom k zdraviu	11		Mgr. Anna Džurňáková
Športové aktivity	13		Mgr. Anna Džurňáková
Tvorivá dramatika	16		Mgr. Klára Andreasová
Tvorivé dielne	18		Mgr. Miroslava Vroclavjaková
Tvorivé spracovanie materiálu	24		Mgr. Jana Becková
Varenie	23		Žembová Monika
Vo svete rozprávok	14		Denisa Handzušová
Z každého rožka troška	15		Mgr. Monika Starinská

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca školy s rodičmi žiakov v tomto školskom roku bola realizovaná:

- prostredníctvom otvorených hodín

- predvolaním rodičov do školy

- individuálnymi pohovormi triednych učiteľov s rodičmi žiakov

- písomným informovaním rodičov o výchovno-vzdelávacích výsledkoch žiakov

- osobnými návštevami učiteľov v rodinách

- prispôsobením času konzultačných stretnutí s rodičmi v odpoludňajších hodinách

- zaslaním písomných hodnotiach správ rodičom žiakov

- zaslaním písomných informácií o zhoršení prospechu žiaka

 

V snahe triednych učiteľov zlepšiť celkovú dochádzku žiakov do školy boli Obci Huncovce a na Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny v Kežmarku odoslané upozornenia o neospravedlnených vyučovacích hodinách. Pred každým odoslaním upozornenia na nedbalú školskú dochádzku, porušenia školského poriadku, alebo udelenia výchovného opatrenia boli rodičia predvolaní do školy na pohovor.

 

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Pri výchovno- vzdelávacej činnosti a ďalšom zabezpečení fungovania školy je dôležitá spolupráca s ďalšími subjektami. V tomto školskom roku sme spolupracovali:

- s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Kežmarku

- so Súkromným centrom špeciálno-pedagogického poradenstva v Huncovciach

- so Súkromnou umeleckou školou Rosnička

- s Policajným zborom v Kežmarku

- s Organizáciou červeného kríža v Poprade

- s Materskou školou v Huncovciach

- s Úradom práce sociálnych vecí a rodiny v Kežmarku

- s Obcou Huncovce v zastúpení starostu Ing. Jozefa Majerčáka

- s Komunitným centrom v Huncovciach

 

 

 

Záver

Vypracovala: Mgr. Lucia Troppová

 

V Huncovciach 24. júna 2015

 

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa 24.06.2015

Vyjadrenie rady školy

Rada školy pri Základnej škole, Školská 212/19, Huncovce na základe vyhlášky MŠ SR zo 16. decembra 2006 č. 9/2006 Z. z. o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení na svojom zasadnutí dňa 25.06.2015 prerokovala danú správu za predchádzajúci školský rok prednesenú riaditeľkou školy.

 

Rada školy nevzniesla žiadne pripomienky k správe a v plnom rozsahu s obsahom správy súhlasí.

 

V Huncovciach 25.06.2015

 

 

 

 

 

 

Podpísaná:...........................................................................

Mgr. Paulína Krasuľová, predseda RŠ

 

 

 

Schválenie zriaďovateľom školy

Obec Huncovce schvaľuje Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti Základnej školy, Školská 212/19, Huncovce za školský rok 2014/2015.

 

 

 

 

 

 

 

Podpísaný: ..........................................................................

Ing. Jozef Majerčák, starosta Obce Huncovce