Novinky

        • Karneval - 4.C

          • Karneval - 4.C

          • Fašiangy sú symbolom veselosti a zábavy a sú spojené s karnevalom a výrobou masiek. Karnevalová výzdoba avizovala, že aj na našej škole sa blíži karneval, ktorý sa konal v piatok 28. februára.

            Žiaci 4. C triedy sa na tento deň tešili, vyzdobili si triedu a s pomocou učiteľky si pripravili karnevalové masky. Hneď ráno sa s nadšením prezliekli do kostýmov a premenili sa na rozprávkové bytosti. Celé dopoludnie sa zabávali, tancovali a spievali. Karnevalová atmosféra bola plná smiechu a hier. Domov si odniesli krásne spomienky na deň plný radosti, hudby a tanca.

             

            Jana Becková

            8
        • Fašiangová zábava

          • Fašiangová zábava

          • Fašiangy, symbol veselosti, zábavy a hodovania.

            V piatok 28.2 sa v našej škole ozývala hudba a šťastný smiech detí. Konečne nastal deň dlho očakávaného karnevalu. Deti sa naň tešili celé týždne a rozmýšľali, akú masku si zvolia. Nechýbali pripravené zábavne hry, súťaže a hodnotenie masiek. Na žiakov sa tešil aj medveď Gratko s ktorým sa mohli do sýtosti zabávať. A  samozrejmosťou bola dobrá nálada doplnená skvelými pesničkami, ktoré roztancovali všetkých, vrteli sa deti i učitelia, kam ste sa pozreli videli by ste len samé úsmevy. Zábava bola vynikajúca! Každý, kto sa karnevalu zúčastnil si skvele zatancoval a odniesol si domov sladkú odmenu a skvelú náladu.

            Kolektív ZŠ

             

            Pozri fotoalbum.

        • Karneval v 3.D

          • Karneval v 3.D

          • V piatok 28.2. 2025 sa na našej škole uskutočnil školský karneval, na ktorý sa tešili všetky deti. Karneval bol plný zábavy, kreativity a farieb. Každý si pripravil originálny kostým inšpirovaný rozprávkovými postavami, zvieratkami, filmovými hrdinami, alebo inými zaujímavými motívmi. Program bol veľmi pestrý. Deti sa zapojili do rôznych súťaží, aktivít a hier. Na karnevalovej diskotéke ukázali svoje tanečné schopnosti. Počas celého karnevalu panovala veselá a priateľská atmosféra.

            Pozri fotoalbum.

        • Prikrmovanie spevavých vtákov

          • Prikrmovanie spevavých vtákov

          • Jar už klope na dvere a tak nastal čas zhodnotiť zimnú starostlivosť o vtáctvo z okolia našej školy. Mnohí pedagógovia spolu so žiakmi priložili ruku k dielu a pomáhali so starostlivosťou o spevavce počas zimného obdobia. Aj keď tohtoročná zima bola naozaj mierna prikrmovanie slnečnicou, pšenicou, ovsom, prosom, jačmeňom, repkou či tukovým krmivom lojom určite potešilo najmä najhojnejšie sa vyskytujúce sýkorky a vrabce. S príchodom jari a začínajúcim sa spevom vtákov musíme našu činnosť ukončiť, aby sme nenarobili viac škody ako osohu. Všetkým, ktorí sa zapojili do starostlivosti o vtáctvo patrí vrelá vďaka!

            ,,Ochrana zvierat je výchova k ľudskosti.“

                                                                                  Albert Schweitzer

             

            Mgr. Ján Spirčák, koordinátor bloku environmentálnej výchovy

            2
        • 1.A a 1.B trieda sa zabáva

          • 1.A a 1.B trieda sa zabáva

          • V našej škole sa tento rok konal nezabudnuteľný karneval, ktorý si užili najmä žiaci z 1.A a 1.B triedy. Žiaci prišli v rôznych originálnych maskách, ktoré odrážali ich kreativitu a nápaditosť. Nechýbali rôzne rozprávkové postavy, zvieratká, super hrdinovia a mnohé ďalšie zaujímavé outfity, ktoré rozjarili školu. Počas karnevalovej zábavy sa žiaci nielen zabávali, ale aj tancovali a hrali rôzne súťaže. Program bol plný smiechu, radosti a príjemných prekvapení. Všetci sa zapojili do tanca a vytvorili skvelú atmosféru, ktorá všetkým určite zostane v pamäti. Karneval bol skvelou príležitosťou na to, aby sa žiaci 1.A a 1.B triedy spoznali ešte viac a vytvorili si nové priateľstvá. Sme veľmi radi, že sa nám podarilo zorganizovať tento veselý a farebný deň, ktorý zanechal v srdciach detí mnoho šťastných spomienok.

            Tešíme sa na ďalšie podobné akcie, ktoré prinesú do našej školy ešte viac radosti a zábavy!

        • Spolupráca s MŠ - Karnevalové tvorivé dielne

          • Spolupráca s MŠ - Karnevalové tvorivé dielne

          • V dnešný veselý deň sme pozvali aj našich kamarátov z materskej školy, ktorí si už čoskoro zasadnú do školských lavíc. Keďže sme mali karneval, predškoláci si mali možnosť vytvoriť masky, náhrdelník alebo náramok, spoločne sme tvorili šašov pomocou pečiatok a v závere nesmel chýbať veselý tanec a pohybové aktivity. Podľa úsmevov detí veríme, že sa im čas strávený s nami páčil a ďakujeme, že prijali naše pozvanie.  S pozdravom a prianím pekného dňa pani učiteľka Veronika, žiaci z 2.A triedy a predškoláci

            3
        • Zima s knihou

          • Zima s knihou

          • Názov akcie Zima s knihou je pravdivá, ale nám bolo s knihou naozaj teplo. A kde? No predsa v školskej knižnici, kde sme zavítali na návštevu. Pani učiteľka Melcherová porozprávala deťom o zrode kníh, o zaobchádzaní s nimi a o tom, ktorú knihu naposledy čítali. Deti mali možnosť si vybrať z poličky knižku, ktorá ich zaujala, prečítať si úryvok a poprezerať obrázky. 

            Pani učiteľke ďakujeme za pozvanie a tešíme sa na ďalšie stretnutie.

            Bc. Zuzana Remiašová, vychovávateľka ŠKD

            6
        • Valentín v ŠKD

          • Valentín v ŠKD

          • Ako to už zvykom býva, tešíme sa na Valentína...

            Každého človeka poteší pozornosť, ktorú dostáva od ľudí okolo seba. Niekedy stačí pohladenie, úsmev, či milé slovo. Ako sa to robí? Ukázali nám to deti v školskom klube. Pre svojich kamarátov si vytvorili krásne Valentínske pozdravy, ktoré všetkých potešili. A nezabudnime, že  lásku, priateľstvo a kamarátstvo si máme prejavovať nie len na Valentína, ale po celý rok. 

            Bc. Zuzana Remiašová, vychovávateľka ŠKD

            6
        • Cukríková párty v ŠKD

          • Cukríková párty v ŠKD

          • V mesiaci február sa deti z ŠKD veľmi tešili na špeciálny deň - Cukríkovú párty. Ako už z názvu vyplýva, v hlavnej úlohe sú obľúbené detské sladkosti - cukríky. Najprv viedli rozhovor o tom, kto má rád aké cukríky, koľko ich môžeme zjesť, aby nás nebolelo bruško a zuby.  Individuálne si ich vyfarbovali, vystrihovali a lepili na papierové nádoby. Aktivita v hľadaní správnych cukríkov (podľa pokynov hodených kociek) sa im veľmi páčila. Svoju trpezlivosť si vyskúšali prenášaním cukríkov so slamkou. No a na záver to najsladšie... ochutnávka cukríkov spojená s poďakovaním.

            Bc. Zuzana Remiašová, vychovávateľka ŠKD

            2
        • Rozdielny pohľad

          • Rozdielny pohľad

          • „Kde sa začínajú univerzálne ľudské práva? Na malých miestach, blízko domova – takých blízkych a takých malých, že ich nemožno vidieť na žiadnej mape sveta. A práve to je svet človeka; štvrť, v ktorej býva, škola, ktorú navštevuje, továreň, farma alebo kancelária, kde pracuje. To sú miesta, kde sa pre každého muža, ženu a dieťa žiada spravodlivosť, rovnosť príležitostí, rovnaká dôstojnosť bez diskriminácie. Ak nie je zmysel týchto práv napĺňaný pre každého už na týchto miestach, nemajú zmysel nikde. Bez spoločnej snahy o dodržiavanie týchto práv v blízkosti našich domovov sa budeme darmo snažiť o pokrok v širšom svete.“

            Žiaci vo februárovej aktivite  ľudských práv pod názvom ,,Rozdielny pohľad“ prirodzenou diskusiou mohli dospieť k témam rasizmu, fašizmu, intolerancie, diskriminácie, šikanovaniu, ponižovaniu a pod. Niektoré pojmy boli žiakom známe  a naopak nepoznané sa snažili so záujmom vypočuť a vziať si z nich ponaučenie do života.

            Mgr. Dana Chalupecká

             

            Pozri fotoalbum.

        • Exkurzia do TANAP-u

          • Exkurzia do TANAP-u

          •          Dňa 12.2.2025 sa žiaci II. stupňa zúčastnili exkurzie TANAP-u. V Starom Smokovci, kde sme sa presunuli vlakom, nás privítali lesní pedagógovia a environmentálni pracovníci v jednej osobe. Po úvodnom oboznámení so zásadami o bezpečnosti a ochrany zdravia a pravidlách správania sa vo Vysokých Tatrách sme sa začali presúvať na Hrebienok. Postupne sme sa pristavovali pri meteorologickej stanici z roku 1905, pamätnej tabuli pápeža Jána Pavla II., ktorý navštívil Starý Smokovec v rokoch 1957 až 1961. Celou cestou sme boli pútavým podaním informovaní o zaujímavostiach na Slovensku jedinej pozemnej lanovkykyvadlového systému či histórii, faune a flóre TANAP-u. Po návšteve Tatranského ľadového dómu, ktorého výzdoba bola tento rok venovaná Jánovi Pavlovi II., sme si krátko oddýchli a zohriali sa pri environmentálnych aktivitách na stanici lanovky. Verím, že z počiatočného znechutenia žiakov z absolvovania fyzicky náročnej pešej turistiky, časom prevážia a v pamäti sa uchovajú, len tie pozitívne spomienky.

            Veľké ďakujem patrí Mgr. Štefanovi Lopatovskému a Jánovi Halčinovi!

             

             Mgr. Ján Spirčák

            koordinátor bloku environmentálnej výchovy

            Pozri fotoalbum.

        • Súťaž o NAJ basketbalistu a basketbalistku

          • Súťaž o NAJ basketbalistu a basketbalistku

          • Aj v tomto školskom roku sme zorganizovali v telocvični ZŠ súťaž o Najlepšieho basketbalistu na 2. stupni  našej školy. Chlapci a dievčatá súťažili v 8 disciplínach, v ktorých museli preukázať svoju rýchlosť, presnosť, vytrvalosť, šikovnosť a samozrejme aj basketbalové zručnosti. Za každú disciplínu získali určitý počet bodov, a to podľa toho ako sa im darilo. Po absolvovaní všetkých disciplín sa každému basketbalistovi spočítali body.

            Výsledky:

            7-9. ročník

            1. Damián Mišalko       8.A             1. Vanesa Oračková         7.B

            2. Dominik  Oračko      7.D             2. Laura Polhošová          7.B

            3. František Pompa       7.D             3. Daniela Polhošová       8.A

             

             

            5-6. ročník:

            1. Aleš Ščuka            6.A               1. Kristína Polhošová        6.A

            2. Paľko Karol          6.A                2. Nela Polhošová              5.B

            3. Aleš Pompa           5.B                3. Sofia Polhošová            5. A

             

                                                     

             

            Spracovali: Mgr. V. Buc a Mgr. A. Suchý

            Pozri fotoalbum.

        • Hlásky v kartách

          • Hlásky v kartách

          • ,,Hoci mi to ide ťažšie , už to zvládam , nebojím sa nových písmen , ktoré spájam.“

            Žiaci špeciálnej triedy sa po tvrdej práci naučili hlásky, ktoré už dokážu spájať do slabík a zo slabík do krátkych slov. Učenie zábavnou hrou im prináša mnoho zážitkov, túžbu po učení sa nových písmen, prijímanie nových vedomosti , ktoré získavajú pozorným sústredením sa. A kto sa teší najviac z úspechu? Samozrejme oni sami.

            Mgr. Dana Chalupecká

            Pozri fotoalbum.

        • Vitamíny v zime

          • Vitamíny v zime

          • V ŠKD si deti rady doprajú rôzne sladké a slané maškrtky. Ale vedia aj to, že v zime sa má viac konzumovať ovocia a zeleniny. O tom sme sa spolu porozprávali a v kuchynke pripravili ovocný šalát. Deti boli veľmi šikovné, vedeli ovocie olúpať, nakrájať a poukladať do pohárikov. Po sebe aj pekne poupratovali a umyli riad. 

            Táto aktivita sa im veľmi páčila a o tom, že im aj chutilo, svedčili prázdne poháriky a plné brušká.

            Zuzana Remiašová, vychovávateľka ŠKD

            Pozri fotoalbum.

        • Nedajme im uhynúť

          • Nedajme im uhynúť

          • Počas chladných zimných dní sa vtáčikom nevodí dobre. Ale deti z ŠKD na ne nezabudli a spoločne sme pripravili potravu, ktorú sme zavesili na neďaleké stromy. Do kokosovej škrupinky nasypali slnečnicové semienka a na ďalší konár zavesili sieťku s lojovými semienkami. 

            Po návrate do ŠKD si deti spoločne vyfarbovali a vystrihovali vtáčiky, ktoré lepili na vyfarbený strom.

            Je pekné sledovať vtáčiky, ako veselo štebocú a pochutnávajú si na dobrotkách. 

            Zuzana Remiašová , vychovávateľka ŠKD

            Pozri fotoalbum.

        • Rosnička Art

          • Rosnička Art

          • Príjemne strávená hodina so žiakmi výtvarnej výchovy s Rosničkou Art - súkromnou umeleckou školou.Deti otláčali ruky na papier pomocou akrylových farieb a z otlačkov rúk vznikali vtáčikovia.

            2
        • Prvouka 2. B – téma -  Pôda a jej úrodnosť 

          • Prvouka 2. B – téma -  Pôda a jej úrodnosť 

          • Hovorí sa, že lepšie je raz vidieť ako stokrát počuť. Preto sme sa o úrodnosti a neúrodnosti pôdy presvedčili sami.  

            Každý z nás vie, že pôda je základom pre pestovanie rastlín. Aj my sme sa zamysleli, aký je veľký rozdiel medzi úrodnou a neúrodnou pôdou. Naším cieľom bolo porovnať, ako sa darí tráve zasadenej do úrodnej pôdy a tráve v pôde, ktorá nemá živiny, zabezpečenú prítomnosť svetla a vzduchu. Počas dvoch týždňov sme sledovali, čo sa deje so zasadenými semenami.  

            V úrodnej pôde začala tráva klíčiť veľmi rýchlo, už na tretí deň sa objavili prvé klíčky a do konca prvého týždňa, už bol porast hustý. 

            V neúrodnej pôde bez svetla boli výsledky opačné. Semená vyklíčili, ale len pár kúskov, tráva bola skoro biela bez farby. 

            Tento jednoduchý pokus žiakom ukázal, aké je dôležité starať sa o pôdu a tiež, že bez prítomnosti slnka, vzduchu a vody by rastliny nerástli.  

             

            Mgr. Miroslava Vroclavjaková 

        • Maľovanie na drevo

          • Maľovanie na drevo

          • Naši žiaci z 3.D triedy si na hodine výtvarnej výchovy vyskúšali, aké je to maľovať na drevené doštičky.

            K dispozícii mali okrem klasických štetcov aj štetce penové, akrylové farby, fixky, či rôzny prírodný materiál.

            Každé dielko bolo jedinečné a iné, keďže téma nebola zadaná. 

            Deti si tak vytvorili svoj vlastný farebný svet na netradičnom drevenom podklade a veľmi sa im darilo.

            S pozdravom, žiaci z 3.D a pani učiteľka Eva.

        • Práva a zodpovednosti

          • Práva a zodpovednosti

          • Žiaci svoje práva už poznajú a tentokrát sa oboznámili s pojmom: Zodpovednosť.
            Koreň slova zodpovednosť je v slove „zodpovedať“ - zodpovedať ľuďom, zvieratám, veciam
            a okolnostiam, minútu po minúte, so cťou a starostlivosťou – so zmyslom pre to, čo je správne. Byť zodpovedný znamená jasne prehovoriť alebo urobiť niečo, keď je to v tej chvíli potrebné, dokonca aj keď je to nepríjemné, nepopulárne a keď za to nie je v dohľadne žiadne ocenenie.
            Na úvod sme žiakom vysvetlili, že ku každému právu patrí zodpovednosť, že dodržiavanie
            našich práv závisí od našej zodpovednosti rešpektovať práva druhých.
            Požiadali sme žiakov, aby každý do svojho zošita pod seba napísal 5 dôležitých práv, ktoré by podľa neho mal mať doma. Potom sme zadali úlohu, aby nižšie napísali pod seba 5 dôležitých práv, ktoré si myslia, že by mali mať v škole.
            Deti vytvorili dvojice, v nich si vymenili zošity a partneri vo dvojici napísali do zošita spolužiaka k jednotlivým právam zodpovednosť. Na záver aktivity každá dvojica prezentovala v triede po dve práva a ich príslušné zodpovednosti. Hravou formou sa žiaci naučili opäť niečo nové.

            Mgr. Dana Chalupecká

    • Kontakty

      • Základná škola, Školská 212/19, Huncovce
      • riaditel@zshuncovce.sk
      • * Riaditeľka ZŠ:
        PaedDr. Daniela Tribulová
        0911 740 451
        riaditel@zshuncovce.sk

        * Zástupkyňa riaditeľky pre 1. stupeň:
        Mgr. Anna Jankurová
        0911 462 122
        zastupca1@zshuncovce.sk
        anna.jankurova@zshuncovce.sk

        * Zástupca riaditeľky pre 2. stupeň:
        Mgr. Marián Pešta
        0911 064 052
        zastupca2@zshuncovce.sk

        * Výchovný poradca:
        Mgr. Marián Pešta
        marian.pesta@zshuncovce.sk

        * Školská jedáleň
        052 4369160

        * Kancelária ekonómky a PaM
        0910 402 733
      • Školská 212/19
        059 92 Huncovce
        Slovakia
      • 36158895
      • 2021363014

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje