V našej škole vo vyučovaní využívame pomôcky, pretože pomáhajú plniť funkciu názornosti, zážitkovosti, u žiakov vyvolávajú záujem, umožňujú spájanie teoretických poznatkov s praxou. Vyučovací proces sa stáva dynamickejší a vytvárajú sa lepšie predpoklady pre aktivitu v pozorovaní a myslení. Prostredníctvom nich získané informácie sú u žiakov trvalejšie. Preto sme poskytli deťom didaktickú montessori hračku Motýlia záhrada – Motýlia farma, ktorá ich vtiahla do emotívneho dobrodružstva.
Jedinečnú možnosť pozorovať zblízka život motýľov, umožniť svojim žiakom dotknúť sa motýlej krásy opísala aktérka zážitkového učenia pani učiteľka Vroclavjaková, Miroslava takto:
„V septembri sa žiaci 2. ročníka zúčastnili na zaujímavom projekte. Dostali sme Motýliu záhradu na pozorovanie premeny škaredej húsenice na krásneho motýľa. Motýlia farma bola pre žiakov nezabudnuteľným zážitkom. Mali možnosť pozorovať zblízka život motýľov. Sledovali rýchly rast húseničiek, fascinujúcu premenu vitálnej húsenice na nehybnú kuklu a napokon zážitok na celý život - vyliahnutie motýľa. Motýle sme pozorovali, kŕmili a potom ich vypustili do voľnej prírody. Celá premena z húsenice do dospelého motýľa trvala asi tri týždne.
Dostali sme 5 húseníc v priehľadnej plastovej nádobke s potravou potrebnou pre ich vývoj. Nádobku sme neotvárali a pozorovali ako húsenice rástli. Po siedmich dňoch sa húsenice zavesili postupne na viečko nádobky a zakuklili sa. Viečko s kuklami sme preniesli do sieťky. Po desiatich dňoch na nás čakal fascinujúci zážitok. Motýle sa liahli jeden po druhom. Aby mali dostatok potravy, kŕmili sme ich cukrovou vodou, sladkými hruškami a vložili sme do nádobky aj kvietok.
Deti si touto formou zážitku natrvalo zapamätajú životný cyklus motýľov. Po dvoch dňoch sme ich vypustili do voľnej prírody.“